平南高2數(shù)學(xué)1對1補(bǔ)課提分，高一理科基礎(chǔ)差,高二怎樣學(xué)習(xí)提高成績?

廣西平橫縣高2數(shù)學(xué)1對1補(bǔ)課提分

高中數(shù)學(xué)成績差,報一對一補(bǔ)習(xí)能提高成績嗎?

我家孩子今年上高二,數(shù)學(xué)成績不太好,一對一補(bǔ)習(xí)。

一對一是比較好的，因為每個孩子的學(xué)習(xí)問題不一樣，老師有針對性的，效果更好，還可以提高孩子的注意力，你可以去了解一下

現(xiàn)在都高二了，不管怎么學(xué)，數(shù)學(xué)還是很差。

只要愿意學(xué)，報一對一可以提高成績的。平時在學(xué)校里有什么學(xué)不會的，可以在一對一學(xué)習(xí)中直接問老師。之前剛上高中，數(shù)學(xué)成績不理想，后來家里人給我報了明師教育的一對一補(bǔ)習(xí)。那里的老師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來做知識點講解，而且會鍛煉學(xué)生的邏輯

哪里藝考生文化課藝考生文化課，我下學(xué)期升高二,想一對一補(bǔ)課。

目前想一對一補(bǔ)英語和數(shù)學(xué)（或英語和物理。

若學(xué)校老師勤布置練習(xí)，勤發(fā)試卷做的，可以考慮不買.否則，我認(rèn)為各科都最好買回一到兩本，并且要有解題思路或解法的那種，因為可以啟發(fā)你以后解題的思路，方法等.

補(bǔ)充說明一下，買了書，要做到像你所說的，做完要弄清楚，要每天堅持練練，切忌為做題而做題.

若不是太差，沒必要補(bǔ)課.要明白，補(bǔ)課是補(bǔ)課老師自己覺得要你學(xué)什么，他不知道你需要學(xué)什么的.而若是你自習(xí)，你知道自己需要學(xué)什么，哪里需要加強(qiáng).也就是被人牽著走，和自己走的區(qū)別.你知道累就這道理啦若是一對一，當(dāng)然是補(bǔ)弱科啦.就比如有些好的科目，分?jǐn)?shù)已快到自己的極限了，補(bǔ)有何用？而有些差的科，像你的英語，化學(xué)，是你還沒掌握其學(xué)習(xí)的方法或奧妙，一但掌握了就會有質(zhì)的飛躍.

孩子讀高二了,假期該如何補(bǔ)習(xí),該不該去補(bǔ)習(xí)?

我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)這事情，不要太逼自己孩子，你可以找自己的孩子好好談?wù)?，對于英語這是日積月累的事情，你可以要求自己的孩子從現(xiàn)在開始每天都背幾個單詞，并且大量的做題，從題中可以知道自己哪點弱，以此來提高。對于語文，等到高三的時候老師會從