2、素質(zhì)教育：港南中學倡導素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)。學校致力于提供豐富多彩的教育活動和課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、團隊天峨縣、社交能力和道德品質(zhì)，使他們成為有社會責任感的優(yōu)秀公民

3、師德師風：港南中學重視師德師風建設，要求教師具備高尚的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)

港南區(qū)高中數(shù)學輔導哪些好，教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

20 年春季期、20 年秋季期獲得了木梓鎮(zhèn)教案評比優(yōu)秀獎； 20 年春季期獲得港南區(qū)小學語文科、數(shù)學科教學成果三等獎； 20 年6月榮獲貴港市

第八屆青少年書信文化比賽優(yōu)秀指導獎； 20 年秋季期榮獲港南區(qū)小學語文教學成果一等獎、數(shù)學科三等獎；我的論文還在各級評比中獲獎或在報刊上發(fā)表

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3.港南區(qū)木天峨縣學校(小學3名)：科學(包括物理、化學、生物專業(yè))1名，藝術(shù)(音樂或舞蹈方向)1名，信息技術(shù)(含計算相關(guān)機專業(yè))1名。4.港南區(qū)

第一小學(小學6名)：語文1名，數(shù)學1名，英語1名，藝術(shù)(音樂或舞蹈方向)1名，藝術(shù)(美術(shù)方向)1名，信息技術(shù)(含計算相關(guān)機專業(yè))1名