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南寧市興寧區(qū)初一家教1對(duì)1輔導(dǎo)中心哪些好
求興寧美術(shù)文化課培訓(xùn)哪個(gè)最好或者哪個(gè)美術(shù)老師帶出來的
孩子要找家教,不知道南寧去哪找好的一對(duì)一家教中心?
1.孩子上初二學(xué)習(xí)越來越吃力,是請(qǐng)個(gè)家教好呢還是在外面報(bào)培訓(xùn)班好?
初一有必要一對(duì)一輔導(dǎo)嗎,孩子上初二學(xué)習(xí)越來越吃力。
其實(shí)我覺得才初二的小孩呢完全沒有必要去請(qǐng)家教,只要自己好好掌握老師所講的知識(shí)并在課后好好練習(xí)的話,完全可以成績(jī)上去的,沒有必要給孩子這么大的壓力。
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天津初高中課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好啊?孩子成績(jī)不好找家教有效果嗎?
一對(duì)一家教有用嗎,南寧市初中一對(duì)一輔導(dǎo)家教哪個(gè)好?
南寧興寧區(qū)有什么初中?下學(xué)期我表妹要在南寧讀書
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2.興寧區(qū)初一家教1對(duì)1輔導(dǎo)中心哪些好,南寧的家教中心有哪些好點(diǎn)?
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有個(gè) 心境美術(shù)文化課培訓(xùn) 聯(lián)系人:潘老師 (個(gè)人) 868 《贈(zèng)人玫瑰手有余香,祝運(yùn)一生一世,如果回答有用,請(qǐng)點(diǎn)“好評(píng)”^_^!》
初二上學(xué)期補(bǔ)一對(duì)一好不好,初中英語 “一對(duì)一”家教方法
我想暑假給初中的孩子,做一對(duì)一家教 輔導(dǎo)。
我覺得首先要了解孩子請(qǐng)英語家教的目的是什么
是想原來英語就還不錯(cuò)想進(jìn)一步提高還是英語底子比較薄弱需要補(bǔ)差
如果英語成績(jī)比較好的話我認(rèn)為可以更加偏重聽力與口語方面的訓(xùn)練
可以找一些較為簡(jiǎn)單的英語節(jié)目與他一起觀看
提一些或整體或細(xì)節(jié)的問題
既可以練習(xí)聽力又不會(huì)顯得很枯燥
還可以用英語與他對(duì)話
講一些與日常生活相關(guān)的話題
這樣相對(duì)簡(jiǎn)單也容易上手
如果只是想提高英語成績(jī)的話想對(duì)來說就會(huì)枯燥一點(diǎn)
因?yàn)閷?duì)于提高英語成績(jī)來說
最容易的一塊就是語法
而語法要提高就只有靠做題
我覺得對(duì)于初中的小朋友來說講太多的語法他們不能理解
可能將一些表象的東西他們更容易理解
最好能夠自己總結(jié)一下其中的規(guī)律
畢竟較為系統(tǒng)的語法到了高中都會(huì)學(xué)習(xí)的
至于作文訓(xùn)練的話我覺得可能有點(diǎn)困難
我想你可能也是大學(xué)生吧
對(duì)于作文我們自己的把握也不是非常到位的
在大學(xué)里的寫作相對(duì)比較自由
有些寫法、用詞什么的可能是初中里并不提倡的
當(dāng)然如果對(duì)自己的寫作水平絕對(duì)有信心的也可以試試
在閱讀理解方面也可以找一些文章讓他讀
但是不是單純的讀完之后做選擇題
應(yīng)該讓他把中心意思用英語復(fù)述出來
列出文章的提綱
這樣是一舉多得的
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