輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)老師，暑假生活四年級(jí)作文

暑假里媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天上午去上畫(huà)畫(huà)班，畫(huà)到十點(diǎn)去上英語(yǔ)班，下午去上畫(huà)畫(huà)班，每天參加完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我就會(huì)抓緊時(shí)間做老師布置的作業(yè)。為了讓我的這個(gè)暑假過(guò)得更愉快，爸爸媽媽在每個(gè)星期天都帶著我去登山、游公園，特別在8月19日我生日的那一天，開(kāi)車(chē)帶我和妹妹、弟弟、媽媽一起去文慧山莊游泳和沖浪

你們誰(shuí)知道在逆境中成材的人或事例啊？知道發(fā)上來(lái)啊

北海老師數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎，一篇英語(yǔ)作文

當(dāng)時(shí)北大流行雇用工人課后擦地板掃地，工作很輕松，還可以得些額外的好處，即和教授、學(xué)生經(jīng)常接觸。這安排對(duì)毛很理想。怎樣獲得這份差事是個(gè)難題。 最后，還是想到了蔡校長(zhǎng)，他一貫的仁慈寬厚，我們寫(xiě)信請(qǐng)示他可否給同學(xué)安插一個(gè)打掃教室的工作。蔡校長(zhǎng)知道了這件事，有個(gè)更好的主意，叫毛澤東到北大圖書(shū)館工作