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所以,我希望您可以改善一下學校的伙食,讓我們吃的好些。
第二,我希望學校可以把對同學的壓力放低些。我知道,我們班的王老師是比較好的,作業(yè)比較少,還有戴老師、曹老師。但是,我發(fā)現(xiàn),其他班級的老師卻不像我們班老師那樣,作業(yè)多的不得了。結(jié)果晚上不得不帶回宿舍。可是帶回宿舍很危險的
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去年冬天,很多老師和學生都得了流行感冒,當我們看到您那發(fā)著高燒通紅的臉時不禁勸您:“老師,您早點休息吧,不要再輔導了?!笨赡鷧s笑著說:“沒事,不要擔心,你們好好學習,照顧好自己才是啊?!崩蠋?,您知道嗎?那一刻學生心里除了感激,更多是心疼??!那次流行感冒的時候
誰還記得南寧市東羅鎮(zhèn)六號井四小小學以前的老師的名字,急、急
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就這樣,他啃了一本又一本計算機的書,打下了扎扎實實的知識基礎(chǔ)。具備了聰穎的天資和勤奮的精神,要取得優(yōu)異成績,還需要有升華的契機。小學輔導員把他引入計算機那奇妙無窮的世界,推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽,讓他嶄露頭角。進入中學后,學校購進新型的計算機供他隨時操作。數(shù)學老師更是熱心地輔導他
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24、我渴望擁有您那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機勃勃,希望無限;我盼望擁有您那顆屬于春天的心,生長著一棵棵枝繁葉茂的大樹!教師節(jié)快樂!
25、當然,如果孩子非想表達對老師的敬意,不妨在鮮花店買一只鮮花送給老師,祝老師節(jié)日快樂,這樣老師把鮮花放在教室里,讓同學們都分享一下快樂,也未嘗不可
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