題主是否想詢(xún)問(wèn)句者殺促百“廣西柳州市柳城縣2023年中考人數(shù)是多少”？柳州初二補(bǔ)習(xí)班，49824名。

有哪位朋友知道柳州家教網(wǎng)站比較好的么？柳城縣哪個(gè)學(xué)校好

看來(lái)孩子的基礎(chǔ)不是很好，估計(jì)這個(gè)成績(jī)只能找一對(duì)一的輔導(dǎo)了，我兒子英語(yǔ)考了六十分我們現(xiàn)在在柳州市彼岸教育補(bǔ)習(xí)著呢，這不剛剛補(bǔ)習(xí)了一個(gè)月這次英語(yǔ)考了七十分以上了呢，對(duì)了，忘了告訴你了就在那個(gè)柳州鹿寨縣建設(shè)北路大象集團(tuán)斜對(duì)過(guò)

這樣容易記住，而且保持時(shí)間也長(zhǎng)。

特別生疏的語(yǔ)句，注意多嘗試再現(xiàn)幾次。

試背 背誦過(guò)程中，如果出現(xiàn)“卡殼”，應(yīng)該進(jìn)行追憶。

追憶是有意和間接再現(xiàn)的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線(xiàn)索，進(jìn)行積極靈活的思維。

因此，不能一“卡殼”，就立即停止背誦。

既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。

二是根據(jù)識(shí)記程度對(duì)遺忘進(jìn)程的影響，注意安排過(guò)度學(xué)習(xí)。

實(shí)驗(yàn)表明，過(guò)度學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于適度學(xué)習(xí)的效果。

所謂適度學(xué)習(xí)是指在識(shí)記材料剛剛達(dá)到背誦程度就中止的學(xué)習(xí)。

而過(guò)度學(xué)習(xí)是指對(duì)識(shí)記材料達(dá)到背誦之后還繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

新概念學(xué)習(xí)手冊(cè)：
先整體聽(tīng)一遍課文。

看看自己到底能聽(tīng)懂多少。

利用復(fù)讀機(jī)復(fù)讀功能，逐句播放，聽(tīng)一句，寫(xiě)一句，碰到不會(huì)的單詞了就先空著。

繼續(xù)往下聽(tīng)寫(xiě)。

逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫(xiě)出來(lái)。

如果還不行，就打開(kāi)書(shū)對(duì)照的看一下。

在這里，我倒是不主張鉆牛角尖，恨不能一個(gè)不會(huì)的單詞憋好幾年才寫(xiě)出來(lái)。

其實(shí)，這次看了，未必下次你真的就會(huì)寫(xiě)。

把不會(huì)的單詞，或者你認(rèn)為含糊的單詞去逐個(gè)的查詞典，逐條的去看注解。

每天多聽(tīng)這些聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的錄音，最起碼你要在今天聽(tīng)寫(xiě)新內(nèi)容之前要默寫(xiě)一遍昨天聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的。

看著中文注解寫(xiě)英文，聯(lián)系中英互換。

絕對(duì)有效。

如果你想練就口語(yǔ)，就要大聲的去模仿朗讀，最好能背讀。

運(yùn)用李陽(yáng)的“一口氣”訓(xùn)練你的伶牙俐齒，這個(gè)真是很管用，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)任何英語(yǔ)都不會(huì)覺(jué)得語(yǔ)速快的。

至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象，則是正常的，這時(shí)千萬(wàn)不要向這種暫時(shí)困難屈服而打退堂鼓。

開(kāi)始時(shí)可短一些，容易一些，然后作一定幅度的調(diào)整。

此外，背誦時(shí)還要講究一定的技巧，熟讀課文內(nèi)容，理解課文大意，不僅不會(huì)記錯(cuò)和混淆，而且記住的數(shù)量也會(huì)越來(lái)越多。

堅(jiān)持復(fù)背，及時(shí)檢查 復(fù)習(xí)背誦的時(shí)間用得越多，記住的效果就越佳。

這樣，可保證很長(zhǎng)一段時(shí)期不會(huì)遺忘。

加強(qiáng)默寫(xiě)，強(qiáng)化訓(xùn)練 所謂“眼過(guò)千遍，不如手抄一遍”。

因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào)，經(jīng)常默寫(xiě)可幫助我們促進(jìn)右腦的開(kāi)發(fā)。

如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期進(jìn)行默寫(xiě)訓(xùn)練，那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果

柳州的一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)，我想去，但不知道去哪好

準(zhǔn)備鹿寨縣2了

那你就要補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)了，不然高三更吃力、貌似在鹿寨縣世家哪里有家mingda明大

大班補(bǔ)習(xí)沒(méi)有一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好，大班孩子多，不會(huì)每一個(gè)孩子都照顧的到，一對(duì)一就是針對(duì)一個(gè)孩子的