廣西南寧復(fù)讀政策，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

作為家長，同時作為老師，我覺得補課班一對一學(xué)習(xí)效果不怎么樣。想補課班一對一有用，首先是孩子要愿意參加補課班，不帶情緒地學(xué)習(xí)；其次是孩子在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長，我很少讓孩子補課

就補課效果來看，桂林最好的就是明師教育。我是個生意人，平時很少有時間管孩子，在明師教育報名前我是想反正找個地方管著他，但是真的沒想到兒子在那里學(xué)了半學(xué)期后成績上升的那么快，以前每次考試語文數(shù)學(xué)很平均，都在75分左右，今年期末考試數(shù)學(xué)居然考了96分，語文也是93，我準(zhǔn)備孩子開學(xué)后繼續(xù)送到明師教育去的

初中數(shù)學(xué)不好，報個一對一補習(xí)，會不會起到作用

初中數(shù)學(xué)不好，報個1對1補習(xí)，可以起到作用。這樣的訓(xùn)練更有針對性，同時在大家遇到任何不懂的題時，都可以直接的詢問老師，可以提高學(xué)習(xí)的效率。在較短的時間內(nèi)，幫助大家掌握更多的知識點。對于每一位學(xué)生來說

港南區(qū)初中課外補習(xí)一對一怎么樣

桂林秋季初中課外補習(xí)班哪家好？初中一對一輔導(dǎo)多少錢

上補習(xí)班的話，小班制和一對一，你感覺哪個好一些

小孩上初中二年級的話，孩子還比較小，英語也不是很難，報1對四可能還要好點。因為一對四的話，還有同學(xué)，也就是其他幾個小孩子一起學(xué)起來有意思些，一對一可能孩子一個人單獨面對老師。除了報輔導(dǎo)班

學(xué)習(xí)是雙向的過程，老師很重要，自己也需要努力，先和孩子溝通下吧，看看，他自己的想法先

桂林初中課外輔導(dǎo)機構(gòu)排名.寒假一對一補課去哪好

港南區(qū)有專門為中學(xué)補習(xí)的嗎，孩子初中成績不好上一對一補課班有用嗎

初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對一補習(xí)班是有用的，當(dāng)孩子基礎(chǔ)差的時候，最需要的就是快速的鞏固好自己的基礎(chǔ)知識，把自己薄弱的地方學(xué)好，作為父母，如果能夠讓自己的孩子上得起一對一補習(xí)班，有他們的專職負(fù)責(zé)老師

港南區(qū)初中課外補習(xí)一對一怎么樣，快上初三了，一對一輔導(dǎo)還會有用嗎

港南區(qū)初中課外補習(xí)一對一怎么樣

如果基礎(chǔ)很差，課內(nèi)知識沒有辦法好好吸收，一對一還是可以試試的。課外輔導(dǎo)的老師專門針對問題進(jìn)行輔導(dǎo)，可以幫助提高一些。當(dāng)然，自己更要努力了

著名的艾賓浩斯遺忘曲線證實了只有在高頻率的語言對話環(huán)境中，才能讓孩子更好的獲得語言思維，從而更容易流暢自如地學(xué)習(xí)

在線一對一補課能提供一個高頻學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子每天都能跟著外教一對一學(xué)習(xí)，而且也不占用課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外休息的時間，家長在一旁也能更好的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)

我也是一名學(xué)生家長。對孩子的學(xué)習(xí)問題一直都比較關(guān)心，前段時間剛給孩子請了一對一家教，所以找家教方面還是有一定的經(jīng)驗的，希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)δ兴鶐椭?/p>

現(xiàn)在教育輔導(dǎo)機構(gòu)滿的廣告，鋪天蓋地，相信哪家好呢？因為，給孩子補習(xí)既有我們家長金錢的付出，還有孩子時間和精力的投入。那么什么樣的教育機構(gòu)值得信賴呢？我找家教的經(jīng)驗就是，具體來說，從師資力量上，最好不是大學(xué)生而是一線老師，因為一線老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和前沿的中高考信息；從服務(wù)體系來說，輔導(dǎo)科目隨需要，想學(xué)什么就學(xué)什么，雁山您現(xiàn)在想給孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，也許過段時間您覺得英語也需要輔導(dǎo)，那么就可以靈活調(diào)整。從輔導(dǎo)形式上來講，當(dāng)然最好可以上門輔導(dǎo)，在時間上，也可以由孩子和家長決定。每節(jié)課都允許家長旁聽監(jiān)督，既可以看看老師教的怎么樣，又能夠了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果孩子對老師不滿意，可以立即更換。還有很關(guān)鍵的一點就是，輔導(dǎo)老師不能只是單單教孩子課本的知識，而是能夠給孩子一套具有針對性的科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法。比較擅長于培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的平盟的王老師說的那樣，授之以魚，不如授之以漁。只有這樣，孩子的成績才能真正的提高

找機構(gòu)千萬不要輕信他們的提前承諾，保證學(xué)生提高提高多少分，我們需要的是孩子的進(jìn)步，踏踏實實的分?jǐn)?shù)

最后，希望您能找到合適的家教