初中有什么課程？初中（除語(yǔ)數(shù)英之外）有什么課程？

我是一名初中生,面臨考高中,在復(fù)習(xí)階段,。

2018屆高中總復(fù)習(xí) 優(yōu)化設(shè)計(jì)信息技術(shù)答案

數(shù)學(xué)：課內(nèi)外復(fù)習(xí)要結(jié)合

從6月9日同學(xué)們返校集中復(fù)習(xí)到中考剛好只有一個(gè)月時(shí)間。最近一個(gè)半月以來(lái)，同學(xué)們?cè)诩易约簭?fù)習(xí)，最后這一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間里，老師講課的時(shí)間也只有往年的一半。因此，同學(xué)們?cè)谡n外怎樣配合課內(nèi)的復(fù)習(xí)就顯得特別重要。這里，向同學(xué)們提出如下建議：

首先要夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺、提升解題理念。同學(xué)們?cè)谡n外要有計(jì)劃地做好以下幾個(gè)方面工作：

一、通讀初中各年級(jí)的數(shù)學(xué)課本。學(xué)完初中數(shù)學(xué)并做了各種各樣的題后，再回歸課本，從概念的引入和表述中，聯(lián)系它在解題中的作用，我們更容易把握住概念間的聯(lián)系；從公式的推導(dǎo)和定理的證明過(guò)程中，聯(lián)想公式定理及其證明方法本身在解題中的應(yīng)用。這樣我們就能更容易體會(huì)到這些應(yīng)用的必然性，提高我們用公式定理解題的自覺(jué)性，減少盲目性。總之，重讀數(shù)學(xué)課本，可幫助我們夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化解題思路的方向感。

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南寧市邕寧區(qū)北四經(jīng)街7號(hào)是126中學(xué)的哪個(gè)校區(qū)？

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因?yàn)槁?tīng)說(shuō)126有很多分校不知道南寧市邕寧區(qū)北四經(jīng)街7號(hào)是126中

北四的是總校。分校是三好街的那個(gè)。原91中學(xué)。我就是那的。打車(chē)就說(shuō)市政協(xié)就行。告訴他是那邊的126中學(xué)。我上學(xué)天天路過(guò)那，坐車(chē)坐265到市政協(xié)下車(chē)，一打聽(tīng)就都知道了。離車(chē)站挺近的！

重慶育才中學(xué)現(xiàn)已有一校四區(qū):重慶育才中學(xué)。

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