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南寧市高三復(fù)讀復(fù)習(xí)怎么樣，南寧復(fù)讀學(xué)校,三十三中怎么樣?

33中上線率在排南寧

第三師資等還算比較好的。

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，廣西高考南寧文科復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好。

最好不要有小團(tuán)體整天斗來(lái)斗去或者一群無(wú)聊人士整天亂講別人的

8中、2中、3中都可以，這些學(xué)校老師都負(fù)責(zé)的。學(xué)風(fēng)紀(jì)律都不錯(cuò)，剩下的就看你個(gè)人的態(tài)度了。

南寧市五象嶺高三復(fù)讀復(fù)習(xí)怎么樣

高考復(fù)讀是“插班”好還是“復(fù)讀班”好。

“復(fù)讀班”好，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的談一談！

只要復(fù)讀學(xué)校好，還是上復(fù)讀班比較好，因?yàn)榇蠹叶冀?jīng)歷過(guò)一次高考，直到復(fù)讀的重要性，還有同學(xué)互相之間是平等的，沒(méi)有什么心理負(fù)擔(dān)，這樣效果應(yīng)該要好一些。

至于插班，如果是插入一般的班級(jí)，沒(méi)有什么好的效果，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的同學(xué)很多人意識(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性，學(xué)習(xí)相對(duì)要散漫一些，對(duì)復(fù)讀生的影響不好。

插入重點(diǎn)中學(xué)，會(huì)給復(fù)讀生帶來(lái)很大的心理壓力，容易產(chǎn)生自卑感，對(duì)復(fù)讀的效果也不好。

所以建議上復(fù)讀班，但一定要找一個(gè)師資力量較強(qiáng)的復(fù)讀班，這樣效果會(huì)好很多。

復(fù)讀有什么利弊

南寧市五象嶺高三復(fù)讀復(fù)習(xí)怎么樣

誰(shuí)知道南寧這邊的戴氏教育的高三復(fù)讀班怎么樣？好不好？

復(fù)讀好不好?

現(xiàn)在上高三什么都不會(huì)，高一高。復(fù)讀的話壓力又很大。

現(xiàn)在不是想復(fù)讀的事的時(shí)候 遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo) + 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 + 踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度 他人之石 可以攻玉 “刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰”——一位清華在校生的報(bào)告 下面是其中部分內(nèi)容 供參考 （二）永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了 有的同學(xué)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒(méi)有辦法把成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺(tái)詞：“永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了！”我個(gè)人覺(jué)得，當(dāng)你還有力氣說(shuō)出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候，你根本就沒(méi)有盡到力。我覺(jué)得人的潛力是無(wú)限的。舉一個(gè)我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。我在高中時(shí)體育特別差，跑1000米都很要命，從來(lái)都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后，

第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測(cè)3000米長(zhǎng)跑，跑不過(guò)不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰(shuí)來(lái)到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30，我們的自習(xí)教室關(guān)門后，清華的操場(chǎng)上人就多起來(lái)了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格?！爆F(xiàn)在覺(jué)得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺(jué)得給我的影響非常大。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候，往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書(shū)館藏書(shū)的信息都裝進(jìn)去，然而人類思維至今才僅僅開(kāi)發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。（三）怎么學(xué)好高中的課程 接著上一個(gè)問(wèn)題，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢？我在高中聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報(bào)告，也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識(shí)學(xué)好。大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話：“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個(gè)共同的竅門，八個(gè)字——題海戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”我當(dāng)時(shí)非常費(fèi)解，從小到大老師都說(shuō)要講方法，不要死做題，怎么院士這么說(shuō)呢？之后幾件事我明白了這八個(gè)大字的含義。我們班有一個(gè)山東的省高考狀元，得了713分（750滿分），我問(wèn)他，你到底是怎么學(xué)成這么“?！钡摹Ｋf(shuō)：我高中的時(shí)候只要市場(chǎng)上能買到的習(xí)題集我都做過(guò)。如果大家覺(jué)得省狀元離我們太遠(yuǎn)的話，我再舉一個(gè)河南省高考

第76名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會(huì)比在座各位高的，因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說(shuō)他高考6個(gè)主科的題典他至少做了五遍。所以我覺(jué)得高文煥院士還是對(duì)的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會(huì)，比如我高三時(shí)英語(yǔ)的短文改錯(cuò)總做不好，于是一個(gè)周末，我連續(xù)做了50篇改錯(cuò)，之后的英語(yǔ)考試短文改錯(cuò)幾乎沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。大家可能覺(jué)得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說(shuō)，我在清華每年做的題肯定比我高三的時(shí)候做得多。現(xiàn)在同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時(shí)間啊？這就引出我下面的問(wèn)題。（四）怎樣擠時(shí)間 下面，我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過(guò)的：他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時(shí)放假三天，其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了，這也導(dǎo)致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè)?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間，我高考絕對(duì)會(huì)拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時(shí)間都用來(lái)娛樂(lè)和休息，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)的時(shí)候，就會(huì)感到那些南方省市來(lái)的人對(duì)你的巨大壓力。那么我們?cè)趺磾D時(shí)問(wèn)呢？首先，我個(gè)人覺(jué)得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說(shuō)有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒(méi)有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒(méi)有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書(shū)，多做一道題。時(shí)間久了，日積月累，你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識(shí)到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí)，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視，當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀樱戳梭w育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說(shuō)自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是被人說(shuō)“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是