現(xiàn)在小學(xué)初中托管很多，選擇很糾結(jié)，該如何選擇，有哪些不足

有些老師也開輔導(dǎo)班，課外輔導(dǎo)和老師哪個效果更好

陸川縣全托的老師一對一的老師輔導(dǎo)的老師哪個好

給孩子補課到底是培補機構(gòu)補好還是找老師補好

選擇一個好的輔導(dǎo)老師，教師的學(xué)歷非常重要，但也只是一個的參考因素之一。真正選擇的時候，要結(jié)合老師的授課技巧和親和力，老師的主要作用是能將知識傳遞給孩子，要求老師必須有良好溝通能力和嫻熟的授課技巧

給孩子補課是找孩子的任課老師，還是培訓(xùn)機構(gòu)呢？理由是什么

高三是一對一好還是全托好，我是一名新老師，想兼職做家教

初三了，時間很緊，但是成績一塌糊涂，想讓孩子找個輔導(dǎo)班全托了

小學(xué)老師好，還是補習(xí)班的老師好？你怎么看

要說小學(xué)老師好還是補習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負責(zé)任一些。有很多補習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習(xí)班老師比較好，但是對孩子的學(xué)習(xí)不會起到幫助

孩子今年初三了，想下學(xué)期給他辦全托上一對一的課程

想為孩子請一對一輔導(dǎo)，該怎樣選擇老師呢

我們知道培訓(xùn)機構(gòu)，主要就是以班級的形式進行，但是老師的話一般就是一對的進行，從人數(shù)上面來看，培訓(xùn)機構(gòu)里面，孩子們會更多，這樣可能會更加集中更加輕松，但是效率肯定沒有比一對一來的好，一對一的老師進行輔導(dǎo)