我是學(xué)美術(shù)的，文化課不好，尤其是英語和數(shù)學(xué)

我是學(xué)美術(shù)的，想考中國美術(shù)學(xué)院，專業(yè)課很好，但是我愁文化課啊

英語不喜歡背單詞可以背課文，會(huì)有意思一點(diǎn)，數(shù)學(xué)看書，不用做大量的題，把基礎(chǔ)弄明白就行，課后習(xí)題全弄懂了及格就沒問題了

美術(shù)藝術(shù)生如何在高考最后三個(gè)月提高分?jǐn)?shù)

總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時(shí)提問

請(qǐng)問美術(shù)生有沒有專業(yè)點(diǎn)的好點(diǎn)的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校呢

當(dāng)?shù)赜兴囆g(shù)班的學(xué)校念藝術(shù)班優(yōu)點(diǎn)：這種班的是可以給你從基礎(chǔ)補(bǔ)起不擔(dān)心老師顧全別的學(xué)生起點(diǎn)高跟不上的情況出現(xiàn)缺點(diǎn)：都是藝術(shù)生難免有點(diǎn)亂而且說實(shí)話個(gè)別藝術(shù)班學(xué)風(fēng)不好難免你家孩子受到不

是回學(xué)校還找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)美術(shù)統(tǒng)考后，孩子的文化課該怎么補(bǔ)？

引言：美術(shù)統(tǒng)考之后建議孩子回到學(xué)校里面去復(fù)習(xí)，畢竟學(xué)校對(duì)于孩子來說是比較熟悉的環(huán)境，他能夠在這個(gè)熟悉的環(huán)境當(dāng)中，盡快的融入到復(fù)習(xí)的氛圍當(dāng)中，而且學(xué)校的復(fù)習(xí)更加有規(guī)劃，更加專業(yè)，老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來給予引導(dǎo)

廣西柳江卓學(xué)教育語文補(bǔ)課老師哪個(gè)好

有人質(zhì)疑校外培訓(xùn)班影響學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，吳詠梅認(rèn)為這種擔(dān)心是不必要的。她認(rèn)為，如果處理好了，課外學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)學(xué)生的文化課起到相輔相成的作用。