2024年德??h初三復(fù)習(xí)中心地址在哪里啊
1.初三期末考試復(fù)習(xí)計劃
我們貴港市地區(qū)25號期末考試
保持良好心態(tài) 中考對一個人來說可以說是一次重要的挑戰(zhàn)。
堅強不屈的毅力、切實可行的自信心和循序漸進的處事方法是取得中考成功的必要條件。
從抓好每一個復(fù)習(xí)階段情緒變化做起,桂平了戒驕,失敗了戒躁,從始至終一個勁頭下來,那復(fù)習(xí)中的困難對你來說就微不足道了。
自信心就是要求你在復(fù)習(xí)中不管遇到什么“驚濤駭浪”都能做到相信自己的能力,相信最后的勝利非我莫屬,也許在復(fù)習(xí)階段的每次測試中即便是屢戰(zhàn)屢敗,也不能給自己無情地下判決書、不相信自己還能成功,仍要挺起腰桿屢敗屢戰(zhàn),從實踐中找到自信。
2020年中考時間,2019年什么時候中考,要防止前松后緊的現(xiàn)象存在。
我建議同學(xué)們一是在復(fù)習(xí)策略上做到有計劃性:這個計劃性既要有結(jié)合自己實際的整體計劃又要有具體的天天計劃,建議你每天晚上臨睡前想好第二天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,越具體越好,例如要解決數(shù)學(xué)中的哪一個知識點,如何解決,這樣就可避免一天忙下來一無所獲,過一天要讓它有一天的進步。
訂目標時要適當(dāng)高一些,這樣有利于提高復(fù)習(xí)效率而又不至于“理想與現(xiàn)實”差距太大,使心情受到影響。
復(fù)習(xí)計劃要有階段性,一般情況下,在臨考的前二周應(yīng)把全部知識過完,利用剩下的這二周將重點放在查缺補漏上。
例如在復(fù)習(xí)四邊形這一問題時,由于概念、性質(zhì)、判定和圖形多,各圖形間性質(zhì)判定方法又易混淆,若我們能用圖表展示知識結(jié)構(gòu),就將各知識點的內(nèi)在聯(lián)系充分暴露,起到固本拓新的作用。
復(fù)習(xí)時也要多做一些歷年的中考試題,才能悟出中考強調(diào)的解題思路。
有利于我們的準備與中考方向不拖鉤。
另一個針對性是抓“實效性”,即抓住自己在復(fù)習(xí)中認識到的問題不放,直至解決出成果,盡量做到在考前少留問題。
要做到這一點必須在復(fù)習(xí)時通過平日的練題、測試,找出自己的“病根”,找出產(chǎn)生“病根”的原因,再認真加以反復(fù)練習(xí)(有針對性地練習(xí))。
因為這些內(nèi)容往往起到“龍頭”的作用,抓住了前后左右的知識可牽動一片。
例如復(fù)習(xí)解Rt△這一章,三角函數(shù)的定義無疑是這一章的核心,這一問題解決好,聯(lián)系直角三角形其他性質(zhì),解直角三角形的問題就會順暢。
掌握復(fù)習(xí)方法 好的方法可達到事半功倍的效果,重視方法等于提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
復(fù)習(xí)階段要注意對知識學(xué)會串聯(lián)的方法,例如可通過列表格,記成口訣串聯(lián)知識也可將同類型的知識,通過類比,融為一體。
這樣既能提示出它們的共性,又能突出各自特點,從而提高應(yīng)用它們解題的能力
理科每天做一些自己曾經(jīng)做錯的類型題,注意,是每天。不會的題一定要問老師,同學(xué)。每天的錯題每天都要解決
我也是這樣耶。我的文科也很好。理科比較差。我們老師說,先把弱科補上去,文科扎實的話,怎么考都差不到哪去的(我就是這樣)我現(xiàn)在常常利用下課的時間做些練習(xí),不會的去問老師,然后和老師對比方法,看誰的比較容易接受,比較簡單,相信自己。多做練習(xí)是基礎(chǔ)啊
不要做太難的題目。把自己做錯的都弄懂,就夠了??荚嚱^不成問題!這是我做老師20年來的經(jīng)驗
2.初三要怎么復(fù)習(xí)呀,我們年級現(xiàn)在六百多人,我在三百多名上
——初三語文復(fù)習(xí)方法談 進入中考復(fù)習(xí)階段,學(xué)生面臨對未來擔(dān)憂的巨大壓力,同時對各科學(xué)習(xí)效果好壞的迷茫。壓力需要找到釋放的途徑迷茫也要找到出路??陀^的說,學(xué)生的中考成績并不是由復(fù)習(xí)決定的,但毋庸置疑
3.如何在初三這一年度過
現(xiàn)在上了初三了
初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心
初三復(fù)習(xí)計劃
順便給我個好一點的復(fù)習(xí)計劃吧
你以前如果認真學(xué)習(xí),現(xiàn)在能夠會這樣焦頭亂額嗎?但是后悔是沒有用途的,你只有改過自新從現(xiàn)在做起,努力刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前人的頭懸梁,錐刺骨的精神,強迫自己改掉缺點,爭取每一分鐘學(xué)習(xí),迎面困難,努力查缺補漏,提高自己的成績。
學(xué)習(xí)是你自己的事情。不會的就去學(xué)習(xí)。同在一個班里,為什么別的同學(xué)沒有你的感覺?從自身找原因吧!
順便幫你列一個計劃,希望你能夠落實到實際行動中
。常把新的錯題在考試之前拿出來,再重新做一遍,不會就要不恥下問。
要把每一次練習(xí)都當(dāng)成考試,把考試當(dāng)成練習(xí)。
祝你成功
初三數(shù)理化如何有效學(xué)習(xí)
理科方面將錯題做成錯題集!初三學(xué)的東西不能再丟。初一,初二的東西要比老師先一步復(fù)習(xí),就算是看一看也好。通常老師是幾輪復(fù)習(xí)先慢后快,不看一遍你是跟不上的,而在考試中漏了就與別人拉開了距離。抓重點,中考百分之六十都在初三,初一,初二的在重點和弱點上花功夫就行了。再就是,狂做題,狂做基礎(chǔ)題,不懂的要問老師。就像我和我的朋友問到老師看見我們掉頭就走。瘋狂的精神,回到家之后繼續(xù)做題每當(dāng)放棄時想著自己的目標!我一般十一點半才睡,說什么不要太拼命是沒有用,因為我看到了現(xiàn)實,當(dāng)別人一次一次的追上來時而自己卻沒有絲毫進步我想你就明白。反正我是這樣想的:此時不拼命,更待何時呢?暑假你想多少點睡都行,反正到最后了就要拼盡!希望我的留言對你有幫助
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