我高考理科裸分353，想復(fù)讀的話，在廣西哪個學(xué)校好

您高考理科分353，想復(fù)讀，這想法很好，您想在廣西上個好學(xué)校去復(fù)讀，這個想法可以的，不過每個學(xué)校都很好，老師們對每個學(xué)生都很負出的，只要自己好好學(xué)習(xí)，就能取得自己的理想，只要自己喜歡上哪個學(xué)校就去上喜歡的學(xué)校。
您高考理科分353，想復(fù)讀，這想法很好，您想在廣西上個好學(xué)校去復(fù)讀，這個想法可以的，不過每個學(xué)校都很好，老師們對每個學(xué)生都很負出的，只要自己好好學(xué)習(xí)，就能取得自己的理想，只要自己喜歡上哪個學(xué)校就去上喜歡的學(xué)校。
您高考理科分353，想復(fù)讀，這想法很好，您想在廣西上個好學(xué)校去復(fù)讀，這個想法可以的，不過每個學(xué)校都很好，老師們對每個學(xué)生都很負出的，只要自己好好學(xué)習(xí)，就能取得自己的理想，只要自己喜歡上哪個學(xué)校就去上喜歡的學(xué)校

您高考理科分353，想復(fù)讀，這想法很好，您想在廣西上個好學(xué)校去復(fù)讀，這個想法可以的，不過每個學(xué)校都很好，老師們對每個學(xué)生都很負出的，只要自己好好學(xué)習(xí)，就能取得自己的理想，只要自己喜歡上哪個學(xué)校就去上喜歡的學(xué)校

如果復(fù)讀高三去廣西哪個學(xué)校好

廣西貴港貴高很好的

高三了、到底該怎樣去復(fù)習(xí)

雖然已經(jīng)到高三了、但我卻還不知道該怎樣去學(xué)、每一科都要復(fù)習(xí)

要有自己的方法 練習(xí)選基礎(chǔ)的做就好要有學(xué)習(xí)的效率 不是說用多的時間看書就好專心看書一小時比疲勞的看幾小時好這樣就夠拉

現(xiàn)在想上本科基本上都是四年，甚至五年。我是過來人，現(xiàn)在在上?？拼笠?。說實話，感覺?？票任蚁胂蟮囊锰嗔?。不管你學(xué)習(xí)怎樣都建議你上大學(xué)，和高中真的不是一個層次。如果需要可以加我好友

在整個復(fù)習(xí)過程當中嚴格執(zhí)行。然后據(jù)本學(xué)科的學(xué)科特點和內(nèi)容，確定好每位教師應(yīng)具體負責(zé)的內(nèi)容，章節(jié)內(nèi)容要落實到人，目的、要求要具體明確。所有計劃做出后，印發(fā)到各班，分發(fā)到學(xué)生手中，使學(xué)生做到心中有數(shù)。，避免陷入題海中。高三復(fù)習(xí)，做題避免不了，但易陷入題海中，整天做題、講題，然后再做，學(xué)生沒有理解深化的過程，很難把知識掌握到位。物理學(xué)家盧瑟福帶弟子，問之：上午干什么？答：實驗室；又問之：下午干什么？復(fù)又問之：晚上干什么？盧瑟福追問了一句：你整天都在做實驗，那你什么時間進行思考呢？沒有思考，也就不可能有深化的過程，更談不上提高。讓學(xué)生把精力都放在基礎(chǔ)知識的掌握上，能力的提高上。這樣也就避免了各學(xué)科間相互搶課，擠占時間的現(xiàn)象的出現(xiàn)。針對所學(xué)知識中重點、難點、疑點問題，可進行專題化訓(xùn)練，要練到火候：練速度、練準確率、練答題技巧，練用語言表達能力，練分析問題的能力，特別是在有限的時間內(nèi)。讓學(xué)生具有實戰(zhàn)能力。為了做到好生吃不飽，差生消化不了，安排好時間同時考同一學(xué)科，一定要全批全改，一定要嚴肅認真，一定做好試題的分析準備工作。然后根據(jù)學(xué)生成績不同，分不同層次，把學(xué)生集中在一起，由教師進行專門的試卷講評。對于層次高一些的學(xué)生，重點分析完試卷后，針對存在的問題，要進行高層次的深化，進行一題多解，一題多變，多題一解….好學(xué)生吃飽吃好。對于中等學(xué)生，講主干知識，使之成塊、成網(wǎng)，成系統(tǒng)。對于差生，重點放在基礎(chǔ)知識上鞏固上，同時，還要對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)，補課。，使學(xué)生進行快樂學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)是一門以實驗為主的自然學(xué)科，知識的理解和掌握都通過實驗來實現(xiàn)的。在頭腦中形成一個清醒的認識思路，找到了解決問題的方法。同時又培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識，研究探索的意識，相互上林的意識。自由復(fù)習(xí)，并不是學(xué)生隨便，它需要在復(fù)習(xí)之前，要求學(xué)生制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，一定要根據(jù)自己的實際水上林能力，并且保持均衡發(fā)展，不要偏科。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，但一定要有效。上林；把一年來的試卷進行分類整理，裝訂成卷，同時，還要把試卷中的錯誤及時進行糾正，找出原因所在，及時進行查漏補缺，突出重點，梳理知識頭緒，把握思路。自由復(fù)習(xí)的整個過程，重點突出學(xué)生是在整理 理解、消化、提高的過程。千萬不能又重新進行大量練習(xí)題的開始。學(xué)習(xí)方法的交流，并不是簡單地學(xué)生提前打好底稿，到上林一念。這樣做的效果并沒有多大，重點并不突出。為此，定期舉辦學(xué)習(xí)計劃、優(yōu)秀筆記展覽，試卷自批記錄展覽；教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。反思解題的思路和方法，一道試題，做完以后，思考，還有其他解法嗎，那一種最好，若更換某一條件，此題又如何解答呢？解題思路是否正確、嚴謹，能否引出一類題的解法，強化解題能力提高解題效率。反思解題過程中的失誤。學(xué)習(xí)緊張，在高三是避免不了的，但不能總緊張，這樣做的結(jié)果會適得其反。為了放松學(xué)生和老師，定期舉辦卡拉OK大獎

先判斷自己的優(yōu)勢學(xué)科和劣勢學(xué)科都是什么，在時間安排上要向劣勢學(xué)科有所傾斜。再判斷自己的劣勢學(xué)科存在的主要問題是什么，是基礎(chǔ)不牢，是訓(xùn)練不夠，還是什么別的原因。接下來看看自己有多少自由時間可以支配（上課和完成作業(yè)以外的時間）