1.讓在校大學生給高中生補課好嗎

他們有耐心，細心，且一對一 大部分出來做家教的大學生都非常的有耐心，他們會在講課的時候照顧到學生的情緒，畢竟這些大學生也經(jīng)歷過高三的階段，也知道這些學生的苦惱和想要提高分數(shù)的迫切希望，這種一對一的模式是提分最快的方法

2.高中找大學生家教效果怎么樣

高中孩子找家教老師效果怎么樣

我覺得還是不錯的。因為相比那些年紀高的老師，大學生和高中生會更有話題，也比較好相處，這樣也更加有利于學習。而且大學的優(yōu)秀生，他們也有自己的學習方法，那坡縣高中聯(lián)系電話

那坡縣有哪些學校

數(shù)學很差，是給他報個補習班好還是一對一家教好呢

現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說，學業(yè)越來越重，難度越來越深，若想把一個很差的主要學科一下子改變，那就必須靠他自己，學習這東西家長施加壓力越大，他的厭倦感越強。目前最好的辦法就是側(cè)面引導，不直面干預(yù)

高三補習，是找家教好還是去機構(gòu)好

在我看來，高三補習應(yīng)該去補習學校，雖然是補習學校，但師資也是一流，如果找家教，老師上完課回去了，自己一個人無聊不說，而且，自己有不會的題也不能和同學商量，在補習學校，自己學習的一天，有老師監(jiān)督

3.高三家教一對一管用嗎

每個學生都是不一樣的。高三一對一補課有用嗎？“一對一”課外輔導，一般是采取一個老師對

想為高二學生請家教，是請在校的老師好還是請優(yōu)秀的大學生好

肯定要請老師，我就是老師，了解學生和老師的差別。那坡縣高中叫什么學校，老師能把知識系統(tǒng)的講述出來，而且前后銜接的好，方法得當，學生更易接受，效果更好。大學生可能自己以前學得不錯，但方法不一定適用，所以建議你找在職老師

請在校大學生給高中生補課怎么樣

高三家教一對一管用嗎

可以快速有效地提高學習效率