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1.對初中生活不適應。孩子從小學升到初中，科目增多，內容增多，而且難度再加深。一下子孩子亂了陣腳，手忙腳亂不知道怎么去安排學習。2.考慮課前預習，聽課效率和課后鞏固三因素。孩子們往往應付作業(yè)而無暇顧及這些環(huán)節(jié)

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