孩子在舞蹈方面展現(xiàn)出了特長，該不該讓她放棄文化課而專攻舞蹈呢

當(dāng)然是不應(yīng)該的，文化課也是非常重要的，即使是藝術(shù)生也是需要有文化課的成績的

高中文化課1對1，1對2和1對3如何選？哪個(gè)效果好

根據(jù)學(xué)生文化課的水平來選擇，從經(jīng)驗(yàn)上來看，1對1是這門文化課水平較弱，可以請老師有針對性地補(bǔ)弱，1對2和1對3都是小班授課要考慮一同上課小伙伴的水平，以上僅供參考，主要由家長決定，畢竟更了解孩子

北流市舞蹈文化課補(bǔ)課1對1地址在哪里，北流市舞蹈文化課補(bǔ)課1對1地址

孩子在舞蹈方面展現(xiàn)出特長，該不該讓他放棄文化課選擇舞蹈

不應(yīng)該放棄文化課。因?yàn)槲幕n和相關(guān)的一些特長訓(xùn)練或者興趣培養(yǎng)完全是可以同時(shí)發(fā)展的。這兩者其實(shí)是不沖突的。即使孩子有相關(guān)的一些特長，也不應(yīng)該讓孩子放棄文化課而去選擇舞蹈的，因?yàn)槲幕n對于孩子的未來是很重要的

賀州哪里的培訓(xùn)班最多？包括音樂舞蹈美術(shù)文化課都算

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1.學(xué)大教育：機(jī)構(gòu)地址：廣西賀州鐘山 機(jī)構(gòu)學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括校內(nèi)各科目個(gè)性化1對1同步輔導(dǎo)面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)

對在舞蹈方面展現(xiàn)出特長的孩子來說，放棄文化課選擇舞蹈有可行性嗎

這種都是可以去運(yùn)用到文化課課程的學(xué)習(xí)上邊的。我們都知道即然學(xué)舞蹈層面有機(jī)會(huì)去推動(dòng)文化課的學(xué)習(xí)的話，那就盡量不要舍棄文化課，有一個(gè)更強(qiáng)學(xué)歷而且在后面的舞蹈的有關(guān)練習(xí)或是賽事里邊會(huì)得到一定成就的得話