一，小學(xué)低年級的孩子有必要上課外輔導(dǎo)機構(gòu)嗎？

每個家長對自己的孩子都有很高的期望，望子成龍，望女成。這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績，希望孩子們通過升學(xué)來讓自己走的更遠，更。每年名落孫山的人并不在少數(shù)，可是為什么他們會在如此看重孩子學(xué)習(xí)的時代沒有榜上有名呢?

貴港覃塘區(qū)小學(xué)3年級課外補習(xí)機構(gòu)在哪里，覃塘區(qū)小學(xué)3年級課外補習(xí)機構(gòu)

南寧三中復(fù)讀班招生條件，為何課外補習(xí)機構(gòu)出現(xiàn)一大堆

其真實水平究竟怎么樣啊？

補習(xí)機構(gòu)盛行的原因： （一）社會原因  1.考試制度不完善。雖然素質(zhì)教育在我國已經(jīng)推行了數(shù)年，各地不斷涌現(xiàn)出實施素質(zhì)教育的好典范，產(chǎn)生了很大的影響，但在實際工作中仍然存在著大量問題。

二，孩子馬上要上小學(xué)三年級了。

小學(xué)有個詛咒，就是“初三現(xiàn)象”。注意！這里的“初三”不是一個絕對數(shù)字。每個小學(xué)生出現(xiàn)“三年級現(xiàn)象”的時間不是固定的，有的在三年級，有的可能在四年級。教育部門經(jīng)常稱三年級或四年級是孩子學(xué)習(xí)成績的重要分水嶺。初三之前

三，小學(xué)三年級可以開始補習(xí)奧數(shù)了嗎？

朋友家的孩子據(jù)說是從一年級就開始去學(xué)了，我家小孩都三年級。

我娃娃現(xiàn)在2年級已經(jīng)在那種只補數(shù)學(xué)的機構(gòu)學(xué)數(shù)學(xué)了，回來看到做題的還是像模像樣的，反正我是覺得3年級是必須學(xué)了，不然娃娃更不上更痛苦。你要選機構(gòu)還是要個人去看，選那種做單科的，啥子都教的感覺啥子都教不好。

四，小學(xué)學(xué)霸沖A卷和53全優(yōu)卷哪個好？

開學(xué)小學(xué)四年級，語文部編版，數(shù)學(xué)北師大版，英語pep版。

五，想給孩子報個校外英語學(xué)習(xí)班，小學(xué)3年級。

3年級差沒什么關(guān)系的，不要給孩子太大壓力了 英語這東西真的不是報個補習(xí)班就可以挽救一切的 畢竟母語是中文，要接受新的語言真心不是很容易 我的建議是，如果真的要去補習(xí)班，不要去那種給學(xué)校教什么語法類。

六，孩子小學(xué)三年級，成績倒數(shù)。做作業(yè)很拖拉

我住在漕 寶 路 靜 安 新 城這邊

對于這個年齡段的孩子來說，這些都是很正常的習(xí)慣，坐不住，東張西望，注意力不集中，家長不要把這看成是很嚴重很要命的問題，好奇心，貪玩都是這個年齡段孩子正常的表現(xiàn)。不只是學(xué)習(xí)，任何習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要孩子切身的體驗

艾方教育怎么樣啊，在哪里??？

艾方教育挺好的，學(xué)校一對一輔導(dǎo)，多個老師對一個學(xué)生，能極大地幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績。經(jīng)常聽到那些老師討論孩子的成績，哪個學(xué)生成績提 高了，哪個學(xué)生需要加大教學(xué)力度。艾方教育的教學(xué)學(xué)風(fēng)不得不叫人贊嘆。

七，全國十佳中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些

很多家長都希望孩子在中小學(xué)階段學(xué)好每科學(xué)科知識，但孩子的成績老是不理想，于是紛紛尋找中小學(xué)課外輔導(dǎo)班，讓孩子在課外進行課程補。而一般的中小學(xué)課外輔導(dǎo)總存在很多問題:

1、不靠。一般中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)誠信度低