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初3輔導(dǎo)班哪個(gè)好點(diǎn)

2023-10-19 12:41:36廣西戴氏教育
最佳答案初三補(bǔ)習(xí)班挺多的,還是看孩子的學(xué)習(xí)怎么樣了,有班課和一對(duì)一這兩種的教學(xué)模式,根據(jù)孩子的情況給孩子選擇一個(gè)適合的孩子上初三了,數(shù)學(xué)成績(jī)不好去哪補(bǔ)習(xí)好?

求推薦初三輔導(dǎo)班?河池的?。枋觯旱艿苌跞?/p>

初三輔導(dǎo)建議去都安縣安縣,河池都安縣安縣優(yōu)能中學(xué)非常不錯(cuò)

小孩上初三了,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,想找個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

精 銳 教 育 挺好的,全國(guó)有好多家分校,實(shí)力雄厚

初3輔導(dǎo)班哪個(gè)好點(diǎn)

最好不要選擇大課堂,選那種幾個(gè)學(xué)生一個(gè)老師模式的小課堂,這樣學(xué)習(xí)效率高些,當(dāng)然,最主要的還是自己愿意學(xué)

作文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好,初三銜接輔導(dǎo)班,哪一家機(jī)構(gòu)比較好

精銳的一對(duì)一效果不錯(cuò),我女兒初三的時(shí)候也在那里補(bǔ)得中考發(fā)揮的很好?,F(xiàn)在好像有一對(duì)三了可以去咨詢一下

我覺(jué)得如果你學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),自制力好的話,就沒(méi)有多大必要上輔導(dǎo)班。你可以多看看課本,上課注意聽(tīng)老師講的經(jīng)典習(xí)題,再做點(diǎn)習(xí)題,做完后總結(jié)問(wèn)題,做這道習(xí)題用了我們學(xué)到的什么知識(shí)點(diǎn)?你的思路是什么?多考慮下,下次遇到同樣的問(wèn)題就會(huì)迅速解決

不要給自己太大壓力,就順其自然的,只要你真的努力了

馬上要升入初三了,成績(jī)很理想,壓力好大

我初三的時(shí)候上過(guò)一個(gè)輔導(dǎo)班,在新街口北師大那里,英禾教育,環(huán)境很好,教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)。而且是一對(duì)一教學(xué)的 ,我建議你上哪兒去看一下

哎。初中數(shù)學(xué)就學(xué)不走,高中怎么辦,說(shuō)實(shí)話,高中數(shù)學(xué)就是初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽

你是哪個(gè)地區(qū)的?要找什么輔導(dǎo)班,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還是什么

建議不要想太多,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)就很好?,F(xiàn)在才初三就把自己搞的壓力這么大,那高中呢還有高三呢?要試著換一種心態(tài),輕松著學(xué)習(xí),長(zhǎng)期看對(duì)你有好處

你讓孩子自己去學(xué),自己學(xué)自己知道,去別的地方學(xué),老師講了,你家孩子不聽(tīng),那你報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班干嘛.(如果感覺(jué)好的話,點(diǎn)個(gè)贊~?。?/p>

初三補(bǔ)習(xí)班挺多的,還是看孩子的學(xué)習(xí)怎么樣了,有班課和一對(duì)一這兩種的教學(xué)模式,根據(jù)孩子的情況給孩子選擇一個(gè)適合的

初高輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好點(diǎn),孩子要升初三了,哪里輔導(dǎo)班比較好

初3輔導(dǎo)班哪個(gè)好點(diǎn)啊,我家孩子報(bào)的是精銳教育,感覺(jué)還不錯(cuò)

初三輔導(dǎo)班推薦哪個(gè)好,孩子上初三了,數(shù)學(xué)成績(jī)不好去哪補(bǔ)習(xí)好

如果是比較差的就去些1對(duì)1的補(bǔ)習(xí)班,卓越和學(xué)而思之類的就不要去了,都是拓展的補(bǔ)習(xí)班,孩子聽(tīng)不懂,去一些鞏固基礎(chǔ)鞏固上課知識(shí)的班也行

初三課外輔導(dǎo)哪里好,初三補(bǔ)習(xí)班哪家好

戴氏教育挺不錯(cuò)的,十幾年的教學(xué)機(jī)構(gòu)了,可以去他們那了解一下,不僅可以幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)還能幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),解決厭學(xué)的問(wèn)題

初三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪里好,請(qǐng)問(wèn)初三了去哪補(bǔ)習(xí)比較好

去適合自己的輔導(dǎo)班就好,初三了可以考慮上一對(duì)一,效率高,不用同步學(xué)習(xí),哪個(gè)地方薄弱就側(cè)重哪里學(xué)習(xí)。如果可以的話,最好不要先給老師錢,以最終成績(jī)決定。這樣老師就會(huì)更加負(fù)責(zé)任教學(xué)。另外要多學(xué)會(huì)給老師提建議

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