肯定會好一些的，至少一對一輔導(dǎo)孩子不會分心，可以專心的跟著老師的思路。要是孩子還沒有提高，強(qiáng)烈建議你換一個輔導(dǎo)老師

沒必要的，讓孩子自己認(rèn)真一點(diǎn)。不過這個班主任不稱職

學(xué)銳還不錯?？梢匀枂柨?，交通路和南寧市花園都有校區(qū)的

魚峰區(qū)初三一對一老師補(bǔ)課老師好不好

一：南寧市初三數(shù)學(xué)家教老師哪的好？一對一補(bǔ)課提分快不快

南寧市哪里補(bǔ)課補(bǔ)的比較好的？我家小孩現(xiàn)在上初三了馬上面臨中考

我也是學(xué)生，個人建議還是不希望的。天天上學(xué)就夠累了，周末還要上補(bǔ)習(xí)班，精神壓力呀

二：南寧市初中語文一對一好不好？初中語文輔導(dǎo)班哪個好

一對一輔導(dǎo)選擇主要是看上課方式，學(xué)生能不能與老師產(chǎn)生互動，學(xué)生對選擇的老師是否喜歡，老師是不是專業(yè)，老師的教學(xué)方式學(xué)生是不是能接受認(rèn)可，只有讓學(xué)生選擇了自己的喜歡的老師，又有好的互動教學(xué)設(shè)備，這樣才能保證輔導(dǎo)效果。南寧市戴氏教育有一

三：請問南寧市有初中1對1補(bǔ)習(xí)班嗎？初三家教老師哪里好點(diǎn)呢

南寧市學(xué)大教育有初中1對1補(bǔ)習(xí)班的哦！學(xué)大初三家教老師都是一線老師，實(shí)力超強(qiáng)的哦

現(xiàn)在只能上一對一了，初三了孩子時間緊張，一對一比較節(jié)省孩子時間，能針對孩子的問題個性化提升，而且提升較快，聽說精銳一對一還是很不錯的

我家孩子數(shù)學(xué) 英語 比較差，最好是一對一的，哪有經(jīng)驗好點(diǎn)的老師

四：一對一補(bǔ)課老師會有反饋嗎，快上初三了，一對一輔導(dǎo)還會有用嗎

如果基礎(chǔ)很差，課內(nèi)知識沒有辦法好好吸收，一對一還是可以試試的。課外輔導(dǎo)的老師專門針對問題進(jìn)行輔導(dǎo)，可以幫助提高一些。當(dāng)然，自己更要努力了

鞏固基礎(chǔ)知識，多做練習(xí)題，不會的做錯的，弄清楚到完全明白不會再錯為止

五：今年上初三，感覺數(shù)學(xué)好難，需要一對一補(bǔ)課嗎？效果怎么樣

要是覺得理解不了就需要了 因為數(shù)學(xué)這種東西 一點(diǎn)跟不上后面完全聽不懂

孩子初三了，想報個課外輔導(dǎo)班哪的老師比較好啊

我小弟現(xiàn)在初三了家里給他報的南寧市精銳1對1課程，那邊開設(shè)課程全面，老師的教學(xué)水平也非常好?？梢匀チ私庖幌?，老師會針對孩子的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計劃

有沒有用因人而異，有的人通過自己改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、做題反思提高，有人通過補(bǔ)課提高。你是上一對一很長時間了嗎？覺得適合不？效果怎么樣？還有一年，你繼續(xù)輔導(dǎo)或放棄怎樣都來得及的

以過來人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個人的情況制定教學(xué)計劃，班上同學(xué)那么多，每個人的情況都不一樣。一對一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對性比較強(qiáng)，而且老師教你一個學(xué)生，能兼顧到你的方方面面，我初三備考時在南寧市卓越一對一，個人感覺是挺有用的