中小學(xué)教師課外補(bǔ)課，高一高二數(shù)理化家教

孩子還有很多不足的地方，老師需要一一去給指導(dǎo)高三的就會(huì)相對(duì)高一

二、孩子上的學(xué)校不一樣 現(xiàn)在還有很多學(xué)生上的學(xué)校都是不一樣的，他們?cè)诘牡胤接兴搅⒌脑盒＃€有公辦的院校，還有一些重點(diǎn)的院校或者一。不是很好的院

急?。⊙a(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的

高2課外補(bǔ)課老師怎么樣

高2課外補(bǔ)課老師怎么樣，怎樣看待高中老師瘋狂補(bǔ)課的現(xiàn)象

你認(rèn)為教師可以課外補(bǔ)課嗎，教育畸形的產(chǎn)物吧，你覺(jué)得呢

總體上，我還是比較支持、認(rèn)可高中老師補(bǔ)課的。在當(dāng)今這個(gè)應(yīng)試為主的大教育環(huán)境之下，高考又被普遍認(rèn)為是一道隆安縣，一到越過(guò)去就能改變?nèi)松壽E的隆安縣。從這個(gè)角度來(lái)看，高中老師瘋狂補(bǔ)課也就無(wú)可厚非了

私立學(xué)校老師可以課外補(bǔ)課嗎，新高二假期補(bǔ)課有用嗎 怎么補(bǔ)課才有用

也可以找個(gè)帶過(guò)高三的老師，跟他談?wù)?，都有不錯(cuò)的效果

2、補(bǔ)知識(shí)：最好的資料就是高考題，這個(gè)數(shù)據(jù)是做高考題的最佳時(shí)機(jī)，買(mǎi)一本高考題，最好是按照單元分類匯編的那種，一個(gè)假期把它刷出來(lái)，并且整理出來(lái)

如何查教師課外補(bǔ)課，教培機(jī)構(gòu)高中物理老師怎么樣

還不錯(cuò)。從后，全國(guó)8個(gè)省市已經(jīng)宣布高考模式將采用3加1加2。之后有更多的省市采用這種模式，有60% ~ 80%的學(xué)生在高中選擇物理。因?yàn)楦咧形锢黼y學(xué)，需要補(bǔ)課的人很多，在教培機(jī)構(gòu)的高中物理老師非常搶手

教師課外補(bǔ)課新規(guī)定，請(qǐng)?jiān)谛４髮W(xué)生給高中生補(bǔ)課怎么樣 好不好

后者比前者更難更牢固，但前者比后者更輕松易上手。所以，同齡人的勸導(dǎo)與教育遠(yuǎn)比有代溝和隔代人的輔導(dǎo)教師的說(shuō)教要強(qiáng)得多。另外，去機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的話，名師一般譜比較大，學(xué)生有聽(tīng)不懂的地方也不敢發(fā)問(wèn)

高中老師可以補(bǔ)課嗎，高三補(bǔ)課是找老師好還是補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好

二、學(xué)習(xí)的時(shí)間也是很重要。不能否認(rèn)的是有的老師就是屬于那種教學(xué)的時(shí)間很短，但是教學(xué)水平是很高的，這樣的老師才稱的上是高等教育教師呢！像那些教學(xué)時(shí)間很長(zhǎng)，并且效果還不怎么樣的老師基本上是沒(méi)有會(huì)請(qǐng)他來(lái)做家教