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2024戴氏初二復(fù)習(xí)家教中心地址在哪里

2023-10-04 21:51:36廣西戴氏教育
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做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。

遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),最好能把這些錯(cuò)題收集起來,每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分,戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

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我的孩子現(xiàn)在初三了,數(shù)學(xué)和英語兩科成績(jī)不理想

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男孩子可能是還沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,只要意識(shí)到了學(xué)起來還是挺容易的。關(guān)鍵是要加以正確的引導(dǎo)。戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址,現(xiàn)在才初二,數(shù)學(xué)難度是開始爬坡的階段,物理也是剛剛才開始,其實(shí)你如果不會(huì)輔導(dǎo)的話可以給他買個(gè)數(shù)理化輔助工具,像學(xué)YO數(shù)理化學(xué)習(xí)機(jī)、數(shù)理化提升寶

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誰能告訴我怎樣輔導(dǎo)正在上初二的孩子學(xué)習(xí)

我和我老公的學(xué)田林平都很低,像我們這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩

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希望我的回答能夠幫助到你,你要對(duì)自己有信心,只要有信心,就成功了一點(diǎn)噢~~加油!制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):知識(shí)、能力的實(shí)際;“缺欠”的實(shí)際;時(shí)間的實(shí)際;初二上地理復(fù)習(xí)提綱,教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。

在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:掌握知識(shí)目標(biāo);培養(yǎng)能力目標(biāo);掌握方法目標(biāo);達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

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初二英語復(fù)習(xí)課,所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。

訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。

安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。

補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。

不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

田林,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí);安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率 時(shí)間是寶貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

這樣可以提高時(shí)間的利用率。

計(jì)劃要留有余地。

注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

是否基本按計(jì)劃去做?學(xué)習(xí)效果如何?從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整

他有自學(xué)能力就讓他多自學(xué),否則就請(qǐng)點(diǎn)短時(shí)的輔導(dǎo)教師

督促孩子完成作業(yè),多讓孩子看些和課本有關(guān)的課外書,別的不要特別要求孩子什么

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