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梧州高中復(fù)習(xí)哪家最強(qiáng)
廣西梧州高中的排名是什么?如果高中打算去梧州讀(藤縣人)
我是藤縣的,打算高中去梧州讀,不知道那個(gè)學(xué)校會(huì)比較好
不管成績(jī)?cè)鯓?,我還是要說,八中比較負(fù)責(zé)任,但是校風(fēng)差,一中從校風(fēng)到環(huán)境,哪里都好,但是他們很會(huì)鄙視差生,你好好選吧,我就是一中的,成績(jī)差,梧州比較好的高中
梧州高中排名那個(gè)好
到蒼梧中學(xué)來(lái)吧,呵呵,以前我們也有很多同學(xué)是藤縣來(lái)的,蒼中很負(fù)責(zé)任,梧高的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是那么好,梧州高中的所有聯(lián)系方式
梧州高中教育怎么樣
就高考升學(xué)率和師資來(lái)說,最好的是梧州高中,名字就叫梧州高中。
一中會(huì)比八中好。
梧州高中補(bǔ)習(xí)
當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾芜€是因人而異了,看你比較適應(yīng)哪種教學(xué)方式
梧州高中從好到差的順序是:梧高,一中,七中,八中,二中。
(這都是按你的成績(jī)的好壞來(lái)錄取的)以前要是你的市排名是360之前可以去梧高(是公費(fèi))現(xiàn)在擴(kuò)招了,好像公費(fèi)收到440名之前了。
至于梧州一中好還是八中好,要看你的成績(jī)?cè)趺礃恿?,?fù)習(xí)班梧州高中
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)哪家好
告訴你都不好,爛得很呢,去哈佛吧或者清華,梧州高中排名
梧州高中補(bǔ)習(xí)哪一家好
去梧州高中復(fù)讀怎么樣
梧高可以復(fù)讀,但是不太清楚,插班復(fù)讀,還是要另開一個(gè)班,梧州市高二復(fù)習(xí)班哪個(gè)好
2019廣西高中排名
可以復(fù)讀
高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書哪家強(qiáng)
我個(gè)人最喜歡的是高考必刷題系列和天星教育出的教輔。
3年高考
廣西百色市找壹銘,有本十年高考,志鴻優(yōu)化老牌子了
梧州高中和廣西大學(xué)附中高中部那個(gè)好
支持一下感覺挺不錯(cuò)的
梧州高考輔導(dǎo)找誰(shuí)
我表弟羅,復(fù)讀一年,還是差一些,原本想著能到梧州學(xué)院都唔錯(cuò)
我想我還是很有資格回答你這個(gè)問題,懸賞無(wú)所謂,關(guān)鍵還是你自己。我高二上學(xué)期數(shù)學(xué)還是全班倒數(shù)第3,是事實(shí),小學(xué)到高中歷史上數(shù)學(xué)也沒好過,高二下半個(gè)學(xué)期就趕上年級(jí)前五了,而且上去后成績(jī)很穩(wěn)定沒有下來(lái)過。我數(shù)學(xué)由差到好經(jīng)歷的時(shí)間很短,關(guān)鍵是意識(shí)到了基礎(chǔ)的重要性。首先,數(shù)學(xué)學(xué)不好,多半是基礎(chǔ)不好,幾乎沒有例外的。主要表現(xiàn)是難題不會(huì)做,易題做的慢,公式懂點(diǎn)又不熟,上課聽得云里霧里。這種情況下,難題你就不要多做了?;A(chǔ)不好還鉆難題那是事倍功半。要改變的話,個(gè)人方法不同,這里說我的方法:上課非常專心聽書,請(qǐng)課前記得預(yù)習(xí)。(為什么?因?yàn)殡y題都是基礎(chǔ)題化個(gè)妝、換件衣服出來(lái)的,基礎(chǔ)不牢你就浪費(fèi)功夫)請(qǐng)重視課本!那些課后練習(xí)書用學(xué)校發(fā)的就可,自己不用買了。公式,拜托,基礎(chǔ)是背熟,背熟包及格,再往上就要理解透。舉個(gè)例子什么叫基礎(chǔ)好公式熟,例如證三角形全等5公式:sss(邊邊邊,三邊對(duì)應(yīng)相等)AAS(兩角一對(duì)邊,兩角及其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等)ASA(兩角一夾邊,兩角及兩角的夾邊對(duì)應(yīng)相等)SAS(兩邊一夾角,兩邊及這兩邊的夾角對(duì)應(yīng)相等)HL(斜邊,直角邊對(duì)應(yīng)相等)丫我輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生就很能體現(xiàn)出來(lái)。丫一臉惘然想去翻書,我心想你還是準(zhǔn)備復(fù)讀吧。第二個(gè)能照背出來(lái)。不錯(cuò),公式熟,但只能保本科。第三個(gè)到家了,他說四個(gè)方法:邊邊邊。兩角任一邊。兩邊一夾角。直角三角形對(duì)應(yīng)任兩邊。我說“你喜歡在家的話以后不來(lái)我這里補(bǔ)習(xí)也可以”這是例子,說明什么叫理解,他把公式2和3結(jié)合理解為“兩角任一邊”,又把公式4和5結(jié)合起來(lái)理解成“直角三角形對(duì)應(yīng)任兩邊”,不是單背瞎做,而是拿來(lái)對(duì)比學(xué)習(xí),公式之間理解的很清晰,不會(huì)混淆。所以他做題很快。他還問我一角任兩邊可不可以證全等,我說這書上沒有的,我也不懂。但我知道這就是考重點(diǎn)的料。書讀到這個(gè)我份上我就知道他會(huì)問我這個(gè)問題,為什么?因?yàn)樗麊栁疫@個(gè)問題不是顯擺或者想證明自己多喜歡動(dòng)腦筋的,他問這個(gè)問題其實(shí)是想找個(gè)更快的方法證明三角形全等(既然能結(jié)合公式3得出“兩角任一邊”那他就一定會(huì)想“兩邊任一角”),骨子里是想投機(jī)取巧提高做題效率。要做到公式熟,必須在背的基礎(chǔ)上,通過做題去體會(huì)。每做一道題,請(qǐng)想想考的是哪章哪節(jié)哪幾條公式,把這個(gè)公式背出來(lái),是怎么考的?這種質(zhì)量,一天2小時(shí),做個(gè)6道題就夠了。做做你就會(huì)發(fā)現(xiàn)某些公式是固定搭配著考的,變來(lái)變?nèi)テ鋵?shí)考的就是那幾只鳥的運(yùn)用!所以我高考前面基礎(chǔ)部分我拿的是滿分,后面有40分沒有是因?yàn)樽詈笏牡来箢}是非基礎(chǔ)的拓展題,我壓根不會(huì)做。但前面部分做全對(duì)你也很牛了。題想過了不懂,請(qǐng)多問老師。那是想證明自己行而已,并不是學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)數(shù)學(xué),老師是很重要的。作業(yè)不要太多,忌題海戰(zhàn)術(shù)。我當(dāng)時(shí)每天只完成老師布置的作業(yè)(高考難度的大概7道題我覺得就滿負(fù)荷,超高考難度的說明奧數(shù)題這些我一般不做,要做的話看5分鐘,懂就懂,不動(dòng)就放棄,為什么?因?yàn)槲乙玫氖歉叻郑皇亲C明自己多牛B)再加預(yù)習(xí)明天的課程就覺得很滿負(fù)荷了。不要迷信努力,如果感覺自己很努力了,但效果不顯著,就要大膽革新方法了。學(xué)數(shù)學(xué)方法對(duì),進(jìn)步是明顯而快的,可以感覺得出來(lái)。英語(yǔ)嘛….我自己也很爛,但高考也有115分以上(比起歷史政治140多接近滿分,那算爛了)。英語(yǔ)我弱項(xiàng),但也有110以上。那怎么辦呢?辦法就是改背為認(rèn)
數(shù)學(xué)我覺得系要靠運(yùn)氣咯。
睇高考題難某難。
我09年考既。
當(dāng)時(shí)我哋班成績(jī)最好吖個(gè)就系數(shù)學(xué)成績(jī)好。
但系果年失手搞到比我差好多(我系我哋班排第四)。
不過只要識(shí)得運(yùn)用公式就某乜問題啦。
英語(yǔ)既話如果比得心機(jī)落可以自學(xué)噶。
我高三一年自學(xué)英語(yǔ)提高左40分。
至于輔導(dǎo)班本人覺得某系幾好。
一系曬時(shí)間。
二系好多學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班有反感情緒。
讀左仲不如某讀。
所以最緊要系靠距自己啦
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