在哪里可以找到又好又便宜的家教呢？

我兒子今年上六年級了，就是在那里找到的家教老師，挺負(fù)責(zé)的現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)懸賞分是零

我來說一家：人民西銀海區(qū)海醫(yī)學(xué)院大門對面有個巷子，進(jìn)去6百米緝袱光惶叱耗癸同含括有一家，生意很好，價(jià)格也不貴。

初一家教哪里教的比較好呢

孩子成績不是很理想，想給他找個家教，北海哪里教的比較好呢

紅杉樹智能英語

小學(xué)六年級語文補(bǔ)課寒假，作為老師補(bǔ)什么好

那是一次語文考試，我拿過試卷大概看了一下，哼！這么簡單的題怎么會難倒我，沒想到簡中有難，還是有一道攔路虎把我給攔住了——。等試卷發(fā)下來，我一看成績單傻眼了，一向名列前茅的我這次排了十幾名。我沮喪極了，痛苦極了！考試只是測試你哪里沒有掌握牢固，把不會的重新復(fù)習(xí)一下，加油吧！老師相信下次你一定還會名列前茅！”

老師走了，望著老師的背影，我鼻子酸酸的，我從心里對老師說：“老師，你的話我記住了?！崩蠋煹慕陶d將會使我終生難忘并終身受益

初中的作文

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里好

北海銀海區(qū)怎么找個好一點(diǎn)的家教老師啊？改怎么著數(shù)學(xué)家教老師

說不上來哪里好，感覺數(shù)學(xué)老師的實(shí)力都蠻高的，銀海區(qū)這邊的教學(xué)水平總體比別的地區(qū)的要好一點(diǎn)，還有一個主要的就是數(shù)學(xué)老師太多了啊，相比別的科目來說，數(shù)學(xué)家教老師還是很好找的啊，在老師來了能找到一大把的數(shù)學(xué)老師，而且教學(xué)質(zhì)量都還是比較信

孩子去年夏天終于順利進(jìn)入了心儀學(xué)校，在上小學(xué)的幾年時(shí)間里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛剛剛發(fā)生在昨天。教學(xué)生掌握所學(xué)到的數(shù)學(xué)概念，并會應(yīng)用這些概念去解決所遇到的問題。為什么會錯？在遇到這類的題目該怎么辦？

在輔導(dǎo)孩子時(shí)做到以上幾點(diǎn)，相信孩子在六年級時(shí)成績會有很大進(jìn)步，我孩子當(dāng)初剛剛上六年級時(shí)其實(shí)成績也不是很好，我想盡辦法，最后在卓越教育老師的幫助下，孩子才能順利升上理想學(xué)校

如何選擇一個好的家教老師

為家長朋友們解決難題

在見面之前家長一定會通過電話或者其他形式和你談話，你可以從他嘴里得知學(xué)生的年級和學(xué)習(xí)的一般情況。

作為一名大學(xué)本科生，都能勝任初中以下的家教。

自己要相信自己的能力。

與學(xué)生接觸的時(shí)候，我們原先并沒有準(zhǔn)備如何去授課，只能和學(xué)生聊天，通過聊天去獲取學(xué)生哪方面學(xué)不好，學(xué)不好有哪些原因，這些原因是家教老師自己想出來的。

一般去見面的整個過程大約是2個小時(shí)，也像家教一樣。

難道老師就這樣和學(xué)生聊2個小時(shí)嗎？

與家長的溝通。

如何與家長溝通關(guān)系到家長對你的信任和支持。

我在如何通過家長關(guān)也詳細(xì)地談到了幾個方面。

在此我重點(diǎn)談一個問題——千萬別問“我怎樣去教你的孩子”。

如果你說了這句話，你就將你出賣了，家長請我們?nèi)ゼ医叹褪亲屛覀內(nèi)ふ摇叭绾稳ソ趟暮⒆印薄?/p>

如果他知道怎么教的話還請你嗎？對你會是另眼相看。

教學(xué)過程安排

學(xué)生學(xué)什么，該怎么樣去教是老師能力表現(xiàn)的重點(diǎn)，每個學(xué)生都是一個不同的個體，因材施教是我們家教教學(xué)的策略，學(xué)生與老師是一對一的教學(xué)輔導(dǎo)。

這就是家教和課堂教學(xué)的一大不同點(diǎn)。

一般的家教都是要求老師以課本知識為主，提高學(xué)生考試成績?yōu)槟繕?biāo)。

一般情況下 在小學(xué)的家教中老師是全能型老師，語文數(shù)學(xué)英語三大科都要教。

老師在備課過程中不需要像我們正規(guī)的老師寫教案上交那樣備課，我們只要把自己今晚要講那些知識整理出來，配上練習(xí)去鞏固學(xué)生的接受能力。

三大科目如何安排？根據(jù)小學(xué)生注意里轉(zhuǎn)移和接受的特點(diǎn)，我們將家教的2個小時(shí)（一般情況下家教的時(shí)間）分為三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘左右。

將銀海區(qū)課程分開來講。

有一次一個師妹問我。

他的學(xué)生三科都要學(xué)，但是他們的作業(yè)非常多。

我每次去那里都是陪他做完作業(yè)就到時(shí)間了，好象都達(dá)不到自己的目標(biāo)。

這個就是自己課時(shí)安排問題。

學(xué)生的作業(yè)我們也分成三科，在教語文的同時(shí)我們就要將他的作業(yè)融入到教學(xué)的知識點(diǎn)里面去，先讓學(xué)生對知識點(diǎn)掌握了做起作業(yè)不是簡單方便快速了嗎？學(xué)生的普通話不好，我們就要在整個授課過程盡量用普通話，在學(xué)習(xí)語文中發(fā)揮朗讀的功能。

在此也建議各位，最好能買一本優(yōu)秀教師教案，那里面對課文的分解很透徹，以便對付那些有難度的題目

每堂課前要有準(zhǔn)備 不迷茫于錢財(cái)而有責(zé)任心的教好孩子孩子不感興趣要主動找方法 孩子困了要想辦法叫醒 有問題及時(shí)跟父母交往 讓孩子在學(xué)習(xí)上感興趣 在孩子心目當(dāng)中