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孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，聽(tīng)老師說(shuō)他上課總喜歡和其他同學(xué)說(shuō)話

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1.針對(duì)性強(qiáng) 一般參加一對(duì)一的輔導(dǎo)，老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子要把近期做過(guò)的練習(xí)題和試卷帶過(guò)來(lái)，這是老師最快了解孩子學(xué)隆林縣平的方法。通過(guò)老師對(duì)孩子的分析能盡快找到孩子的知識(shí)漏洞，并預(yù)測(cè)孩子在以后的學(xué)習(xí)中可能的困難；找到孩子的優(yōu)勢(shì)

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是這樣的我是初二的學(xué)生

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1、小一至小

六：40～55/小時(shí)

2、初一至初

三：50～70/小時(shí)

3、高一至高

三：60～80/小時(shí) 特別說(shuō)明：此標(biāo)準(zhǔn)為大學(xué)生家教的參考價(jià)格，會(huì)根據(jù)距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長(zhǎng)短、對(duì)老師的要求上下浮動(dòng)

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百色一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)小時(shí)100至200元。一對(duì)一輔導(dǎo)最基本的特征是一個(gè)老師專門輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，區(qū)別于學(xué)校中的很多學(xué)生聽(tīng)一個(gè)老師講課的大班上課形式。從教育的本質(zhì)看，只有互動(dòng)才能夠達(dá)到有效的教育效果