話說(shuō)我也是剛從初3過(guò)來(lái) 上課認(rèn)真，該背的一定要背. 原本那些副課現(xiàn)在一定要抓起來(lái) 超分的重點(diǎn)就在那里. 其實(shí)真正開(kāi)始緊張是從總復(fù)習(xí)開(kāi)始 內(nèi)時(shí)候開(kāi)始，一定要按老師說(shuō)的去做. 而且要走在老師前面，老師明天將這，你一定要先把這看一遍.不要以為學(xué)過(guò)聽(tīng)不聽(tīng)就無(wú)所謂 后來(lái)的時(shí)候時(shí)間很緊的，內(nèi)時(shí)候卷子有很多，要有選擇性的做，會(huì)的就不用做了， 關(guān)鍵是那些對(duì)自己有難度的. 也不用害怕，因?yàn)橐话阒锌碱}目不會(huì)很難. 最后希望你有個(gè)快樂(lè)的初3生活啦~

初一上學(xué)期小結(jié) 急呀。我是班長(zhǎng)，要寫的全面一點(diǎn)

一年級(jí)小學(xué)生練字有沒(méi)有比較好的方法，報(bào)個(gè)書法培訓(xùn)班

這五種寫字方法可以應(yīng)用于所有漢字的書寫，小孩子在學(xué)習(xí)書法的一開(kāi)始如果能夠?qū)W習(xí)到這五種書寫技巧，將能夠更加容易地感受中國(guó)漢字的靈動(dòng)之美，對(duì)今后整個(gè)練字的過(guò)程產(chǎn)生巨大的幫助。重點(diǎn)

4：如果小朋友寫字總是歪歪扭扭怎么辦

南丹縣書法課外復(fù)習(xí)1對(duì)1哪家好，南丹書法課外復(fù)習(xí)1對(duì)1哪家好藝考書法培訓(xùn)

初中學(xué)習(xí)生活的精彩，好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣有哪些？我現(xiàn)在在初中

馬上要博白縣三了，基礎(chǔ)很差，暑假想找老師1對(duì)1輔導(dǎo)，各科突擊一下

1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好，初中線上1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

2、學(xué)霸君1對(duì)1。學(xué)霸君1對(duì)1教育資源多，師資雄厚，還會(huì)教給學(xué)生解題技巧，幫助學(xué)生思路多元化，對(duì)教學(xué)不滿意，學(xué)霸君1對(duì)1的老師可以隨時(shí)換，不滿意退還余額。學(xué)霸君1對(duì)1上課一般2小時(shí)，可根據(jù)學(xué)員量身定制課程

課外補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文哪家好，一學(xué)一做學(xué)習(xí)心得 是什么 為什么

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)