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一，初中生補課找在校老師還是機構好，大家是如何看待的呢

在學校好好學習，就不用補課了。如果需要學習，最好換老師。只有聽別的老師講課，你才能發(fā)現(xiàn)哪個老師的講課風格更適合你

一、學校老師的業(yè)務是教學，機構老師的業(yè)務是陪伴和提高分數(shù)。雙方各司其職。學校老師選拔嚴格

小升初數(shù)學一對一輔導有用嗎 能提高成績嗎

即使是專業(yè)老師教課也不利于高中養(yǎng)成認真聽講的習慣。建議家長買一些類似于教材解析的書讓孩子看，讓孩子自己預習，初步了解新課學習內容，看不懂的地方做標注，帶著疑問聽講，效果會更好

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二，對于補習班和一對一家教來說，哪個更適合初一的孩子

一對一輔導正好相反。老師會針對你的弱項進行輔導，針對性較強。但是由于沒有其他學生一起學習，缺乏競爭的氛圍。如果學生自持力、控制力不夠，會降低學生的學習效果，浪費時間。最后給你一個建議：如果要是一對一輔導的話

女兒小升初，想報個銜接班，一對一好點呢

一對一教學適合學期中同步進行。還是報小班效果大些，小班6人以下既可以讓同一水平的學生在一起探討，又可以讓老師兼顧到每個學生，費用也比一對一便宜很多，最主要的是效果好，孩子在同水平學生中會有交流

三，小升初1對1培訓機構，梧州市小升初補習班好，還是一對一好

有些人自控能力比較好，那么可以報班課。我孩子明年參加小升初考試，想沖一下東華公辦。我今年寒春幫他報了戴氏教育的一對一，那里是根據(jù)孩子的實際情況教學的，老師在講課時不但幽默，還簡單易懂

一對一讓學生喜歡老師，小升初銜接班選初中老師好嗎

1、初中科目數(shù)量和難度相比小學階段都有很大的提升

2、小升初暑假銜接班在一定程度對孩子適應初中學習有幫助

小學成績好上初中成績就下來了，一對一輔導能有用嗎

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因此，家長應根據(jù)學生成績以及小升初升學意愿進行有針對性的寒假補習了。平時一定要記住，找一個有經驗的老師，會省很多勁，擇校不如擇師，找到一個有熱愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責任心的老師