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廣西南寧高2全日制老師哪些好
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(2)“助學(xué)型課堂”,首創(chuàng)廣西“優(yōu)質(zhì)、高效”新課程教育模式,填補(bǔ)八桂教壇空白;
(3)“一班兩制”管理,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
(4)“導(dǎo)師制”跟蹤輔導(dǎo),促進(jìn)培優(yōu)補(bǔ)差效果;
(5) 強(qiáng)化音樂(lè)、美術(shù)
二、南寧高2全日制老師哪些好,The Street Party
不足之處:1. 教學(xué)目標(biāo)過(guò)多。2. 復(fù)述故事時(shí)只有少數(shù)同學(xué)練習(xí)了。最好是讓更多的孩子參與練習(xí)。3. 德育目標(biāo)有些牽強(qiáng)。更合適的德育目標(biāo)是:遇到問(wèn)題積極解決問(wèn)題。4. 一般現(xiàn)在時(shí)的三單式是難點(diǎn),要長(zhǎng)期練習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào)
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