高中的課程搞一對一的補習(xí)，效果是不是很好

因人而異吧，看學(xué)生有無主動性了，如果有主動性，就會有效果，反之也會浪費時間。另外一對一補習(xí)的老師也層次不齊，需要注意鑒別。希奧

柳城縣高中補課一對一輔導(dǎo)好嗎

一對一比較好，但如果你自制力比較好，大班也無所謂

三好網(wǎng)高中一對一補課的效果還是很好的，通過PGOT，綜合測評學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定專屬學(xué)習(xí)方案，中高級教師1對1輔導(dǎo)，效果非常明顯

高中一對一補課一小時，一對一是最好的補習(xí)形式嗎

根據(jù)孩子的性格和具體情況而定，有的孩子適合大班補課，有的孩子適合一對一

我覺得2-5人一起學(xué)習(xí)最好。一對一，老師可以教的很仔細(xì)，但是學(xué)生因為沒有同學(xué)在場，不一定敢表達(dá)自己的看法；人數(shù)太多，老師顧不過來

高中一對一補課一般的都是150/1.5~2小時，貴一點有

200、300/1.5~2小時，人多價錢在75~130，時長同樣是1.5~2小時

高中柳城哪個地方補習(xí)班最好，高中生一對一補課效果好嗎

我兒子就在京翰報的一對一補習(xí)班，覺得不錯，最近成績提升了不少咧

柳州高中補課一般的費用，高三補課有必要一對一嗎 補課有用嗎

有用，如果補課，就選一對一，那種輔導(dǎo)班純粹就是為了賺錢，基本沒用。一對一可以有針對性的給孩子進行輔導(dǎo)，真正解決學(xué)習(xí)中的困難。學(xué)生自己拼力思考不如老師三言兩語的點撥，有條件還是補吧，別給孩子留遺憾

一對一補習(xí)效果還可以吧，京翰是根據(jù)學(xué)生的自身情況針對性補習(xí)，而且補習(xí)效果還不錯

肯定有效果。一對一重點在于提優(yōu)和補差。尤其是在關(guān)鍵時刻，像高三，初三這虧橋種，塵空唯如果好學(xué)，效果應(yīng)該是非常明顯的。我家孩子是初三，數(shù)學(xué)差，我給她也請了個一對一家教形式的，100教育，效果立竿見影，我還是挺滿意的。你高三雖然比初三更緊張，但是道理是一樣的。祝運！加派培油

我覺得一個老師為兩個學(xué)生補習(xí)較好，因為一對一單單氣氛都覺得不好，一秒都不能走神，太嚴(yán)肅了

肯定是一對一比較好啊，因為每個學(xué)生的情況不同，大班照顧不到所有人，一對一會特別有針對性，補起來也會很具體。首選瑞德特教育，老師水平都很高，而且還很負(fù)責(zé)

柳州高中補課一對一輔導(dǎo)，高中一對一補課效果好嗎

高中一對一補課效果，應(yīng)該是非常好的。老師會根據(jù)學(xué)生的實際情況來選擇合適的方式進行補習(xí)。應(yīng)該可以起到事半功倍的效果，所以都需要嘗試

高中生補課是一對一好還是一對三好？哪里可以選擇

高中了一對一吧針對性會比較強，一中對面有個精什么銳的就是針對高考的

我以過來人的身份告訴你吧，只要你愿意學(xué)，報1對1肯定是能提高成績的。畢竟1對1針對性比較強，平時在學(xué)校里有什么學(xué)不會的，可以在1對1的過程中直接問老師。我之前剛賓陽縣中的時候，數(shù)學(xué)成績也是很差，后來就報了明師的1對1，那里老師會根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況給我做知識點梳理，而且還會鍛煉我的邏輯思維，這點蠻重要的我覺得，思路理清了、自己做數(shù)學(xué)題的時候都會舉一反三了都，成績也是慢慢的提高了