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孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)差，應(yīng)該怎么輔導(dǎo)能有效果？

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玉林容四年級(jí)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)好不好，四年級(jí)的孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好？

我覺(jué)得作文輔導(dǎo)班比較好，因?yàn)樽魑膶?duì)四年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較關(guān)鍵的，作文好了。

玉林容縣四年級(jí)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)好不好

孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)差，怎么輔導(dǎo)能有最好的效果？

想要解決數(shù)學(xué)不好的問(wèn)題，不單單是補(bǔ)與不補(bǔ)的考慮。建議從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行分析判斷和解決。

一、認(rèn)真分析孩子的作業(yè)和試卷，看看錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里？是知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題，還是粗心大意的問(wèn)題？如果是知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題

小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)不太好。

首先應(yīng)該積極引導(dǎo)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要以為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)了，比方說(shuō)孩子的身體很好，而且也不在外面搞是非，人也很聰明，等等。千方百計(jì)找孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要去打擊孩子，一個(gè)人是活到老學(xué)到老，只要他身體好，精神不出問(wèn)題

四年級(jí)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)班哪家好？

其實(shí)輔導(dǎo)班的好壞不是最重要的，重要是要看老師的教學(xué)能力如何，以及孩子是否感興趣。

現(xiàn)在課外輔導(dǎo)班太多了。

現(xiàn)在的輔導(dǎo)班收費(fèi)哪有少的，課外輔導(dǎo)成了一種習(xí)慣，就我國(guó)有不應(yīng)該提倡。

輔導(dǎo)班好辦嗎？

你首先一定要查清孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因。無(wú)外乎以下幾種。1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，連最基本的知識(shí)都不會(huì)，基本的能力都不具備，不會(huì)思考，聽(tīng)不懂，跟不上。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣差。偷懶，不愛(ài)做作業(yè)。書(shū)寫(xiě)差，計(jì)算審題馬虎大意。不愛(ài)動(dòng)腦筋。