一、廣西高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班，南寧的哪個(gè)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班最好？2中？邕高

我是廣西南寧應(yīng)屆考生，今年高考失利。輸?shù)氖且粩⊥康?/p>

我的家教是二中的老師，我最好的朋友是邕高的應(yīng)屆生。好友推薦讀邕高復(fù)讀班，邕高的復(fù)讀班中的重點(diǎn)班比他們應(yīng)屆生上一本的概率還高。老師不推薦讀二中，二中的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，大多是扔錢進(jìn)去的富家子弟

邕寧區(qū)高2銜接培訓(xùn)老師哪些好

我復(fù)讀生~也就是09屆的~今年

第二次高考~算是你學(xué)長(zhǎng)了昂 我復(fù)讀時(shí)候在三中~二中~邕高選的 邕高嘛~聽(tīng)說(shuō)人很多~1個(gè)教室100多個(gè)學(xué)生（有說(shuō)是160的）我覺(jué)得學(xué)校老師顧不來(lái)~學(xué)生那么多~老師太少了~搞不好一年過(guò)后老師還不

建造師培訓(xùn)學(xué)校哪些好，高中銜接班哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

5、如果是自律性很好、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的孩子，報(bào)不報(bào)班就無(wú)所謂了，相反，如果自律不行，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力一般，還是建議要報(bào)班的，跟著老師學(xué)一學(xué)，總比整個(gè)暑假被荒廢掉強(qiáng)多了

6、但即使是報(bào)班

請(qǐng)問(wèn)武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來(lái)哪個(gè)好

他們的補(bǔ)習(xí)班是在本校區(qū)嗎？ 住宿和伙食條件怎么樣，學(xué)費(fèi)和消費(fèi)貴嗎

··（額···不便具體透露··）···武高則不清楚···教學(xué)方面兩個(gè)差不多，不過(guò)我覺(jué)得武高老師講得有點(diǎn)啰嗦，YG補(bǔ)習(xí)班我同學(xué)說(shuō)教得蠻好，具體怎么好

二、大二可以回高中復(fù)讀嗎，南寧市邕寧高中的師資力量如何

我是剛高考完的，我覺(jué)得邕寧高中的教學(xué)非常好，而且他們的教學(xué)資料和試卷都是能找得到的最新的資料，這是南寧二中三中都比不上的。這里比較多的老師都是從廣西師范大學(xué)來(lái)的。當(dāng)然，也有更好的學(xué)校來(lái)的

三、孩子高二了成績(jī)很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決

四、邕寧區(qū)高2銜接培訓(xùn)老師哪些好，南寧邕寧高中好嗎

二、南寧市邕寧高中的教學(xué)質(zhì)量比三高較好：

1、南寧市邕寧高中的教學(xué)質(zhì)量：南寧市邕寧高中的老師會(huì)根據(jù)考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，單獨(dú)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以使考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃較合理

2、三十三的教學(xué)質(zhì)量

邕寧區(qū)有多少個(gè)中學(xué)？全名分別是什么？哪個(gè)是最好的

高考監(jiān)考老師培訓(xùn)有哪些，有親戚想在邕寧區(qū)讀初中，求好學(xué)校