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賀州高考補(bǔ)習(xí)全托哪個(gè)好,高三全托班輔導(dǎo)選擇哪家比較好? 高中時(shí)段是人生中美好的學(xué)生時(shí)段之一,同樣也是升入大學(xué)生活的一個(gè)過渡階段。

“血一樣的教訓(xùn)!”一個(gè)復(fù)讀生告訴你高三集訓(xùn)千萬別胡來!

復(fù)讀?還是隨便走個(gè)破B爛學(xué)校? 教訓(xùn)啊!后悔啊! 真想回到一年前的今天, 我一定好好規(guī)劃高三的一年! 此刻, 高二的學(xué)生也不是高二了,此刻已經(jīng)是高三了。

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二、賀州專業(yè)培訓(xùn),高中全日制培訓(xùn)班好不好 如何選擇。賀州市高考復(fù)讀培訓(xùn)全日制哪個(gè)好,高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 評(píng)判一個(gè)復(fù)讀機(jī)構(gòu)優(yōu)劣的因素有很多

不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。

因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥，這類學(xué)生經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。最后還有一類考生是三校生，即職高生、中專生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。

因此專家建議，復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動(dòng)性，家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。此外，分?jǐn)?shù)太低的考生參加復(fù)讀也沒有太大意義。300多分的學(xué)生，參加成人高考或者自學(xué)考試或許更好，同樣也能接受高等教育。三?？忌鷱?fù)讀參加普通高考的效果一般不顯著，少數(shù)能夠得上本科錄取分?jǐn)?shù)線。所以三校復(fù)讀生復(fù)讀目標(biāo)不如鎖定高職專業(yè)，這樣效果更好，將來也有升入本科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).

眼下，只要在各所中學(xué)門前一站，就會(huì)看到兩個(gè)人氣極旺的焦點(diǎn)，像磁石般把家長(zhǎng)們吸引在周圍。一個(gè)是高中咨詢處，另外一個(gè)就是高考復(fù)讀班。隨著本科一批B院校提檔分?jǐn)?shù)線確定，一些未達(dá)到所報(bào)院校提檔分?jǐn)?shù)的考生紛紛把目光投向了復(fù)讀班?！案咚纳牟⒎沁m合每個(gè)人”，帶過多屆高中畢業(yè)班的資深教師這樣提醒學(xué)生。

美術(shù)生復(fù)讀還要集訓(xùn)嗎，我是賀州人考到了賀州學(xué)院。

關(guān)鍵在你想不想學(xué)好不想分析大道理，以現(xiàn)在的形式來看。再說大學(xué)基本是以自學(xué)為主，學(xué)校的好壞，對(duì)自己的影響不大，千萬不要復(fù)讀，現(xiàn)在物欲橫流，高考不是唯一的出路