哎，看是啥學(xué)生咯，好學(xué)生八還可以，要是差學(xué)生，不學(xué)里學(xué)生都別補課，浪費錢，嘿嘿~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

初中課外補習(xí)班哪里好？孩子明年就上初中了，學(xué)習(xí)成績還不錯

小學(xué)跟初中確實學(xué)科上還是有很大的差異的，我兒子之前小升初也輔導(dǎo)過，效果還不錯，小學(xué)到初中這階段銜接的很好，起步也比別人快，所以一上初中我就跟他報了數(shù)學(xué)和英語的一對一課程，每周上2節(jié)，每次老師都能針對他的短板科目和解題的薄弱點給出很

廣西來賓初二課外補課總校好不好

對學(xué)習(xí)不一定有幫助，但對心情好些。另一個作用就是有人看著不會出大事

中學(xué)生課外補課好不好我弄研究性學(xué)習(xí)幫幫忙搜集下資料謝謝謝謝了~

你是學(xué)生還是家長？ 現(xiàn)在家長都流行給孩子補課，如果孩子愛學(xué)，她會主動提出來要去補習(xí)，如果是家長硬按排孩子去補習(xí)，那結(jié)果是~家長孩子都失望. 望子成龍成鳳是家長的通??！ 行行出狀元，大官大將大老板不一定就是學(xué)習(xí)好的. 關(guān)鍵是家長是否能發(fā)現(xiàn)孩子的潛力在哪方面，從中培養(yǎng)開發(fā)成才

我覺得自己學(xué)好一點?；蛘咴诰W(wǎng)上上課，沒必要去

中學(xué)生補課，你是要看補什么了，如果說在學(xué)校補習(xí)平常的學(xué)科，你認為他會好好學(xué)嗎？如果孩子給你一個態(tài)度，你可以考慮。孩子其實都喜歡玩的，但要看你怎么引導(dǎo)孩子的玩性，你可以讓他學(xué)點其他的東西，浦北說音樂，能鍛煉孩子的修養(yǎng)，情操，等等 也可以學(xué)一些跆拳道一些東西，讓孩子提高自己的自信能力，并不是說非得讓孩子補習(xí)什么科目，可以通過別的方法讓孩子學(xué)會自己學(xué)習(xí)的方法，畢竟那是他自己的事情，家長有時候也是束手無策的，但是家長主要的目的就要引導(dǎo)孩子。讓孩子學(xué)會自己判斷的能力

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來看： 如果學(xué)習(xí)成績不好的，家境好的就補課；家境不太好的就努力學(xué)習(xí)和請教老師、同學(xué) 學(xué)習(xí)好的不補課也沒差啦！就看你想不想了

本人是不怎么贊成的。可是，如果成績不怎么好的話，合理的參與補課，還是可行的。好學(xué)生要補課的話，還不如去參加一些自己喜歡特長班，不要在已經(jīng)會的東西上耗時間了

各位家長們，誰有在廣西桃李園教育上過課的

還是要自覺 孩子自己提出要補課才去補 如果是家長逼的 那就沒啥必要 還有 我個人不大贊同那種邊玩邊學(xué)的夏令營 又浪費錢又沒效果

廣西來賓市的輔導(dǎo)機構(gòu)有哪些，上課外輔導(dǎo)班好不好

不好，因為上課外輔導(dǎo)班，不一定與教材同步； 不好，因為上課外輔導(dǎo)班，容易在休息時間更加勞累，不宜與我們身心健康發(fā)展； 不好，因為它會占用我們的作業(yè)時間（中學(xué)可以使但補一補課，小學(xué)就沒必要了）； 不好，真正成績優(yōu)異的孩子不用老師教，自