學(xué)校自己老師補(bǔ)課好嗎，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，補(bǔ)課有用嗎

學(xué)習(xí)什么的就沒問題，因此，很多學(xué)生都會(huì)從老師那里談?wù)撟约核鶎W(xué)的課程，但是會(huì)覺得沒意思，無聊，沒認(rèn)真聽，如果做學(xué)生輔導(dǎo)，盡量讓他平靜下來，認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)提高自我的機(jī)會(huì)，這樣才能使心平靜下來好好補(bǔ)習(xí)

我是廣西考生，馬賓陽三，這個(gè)暑假學(xué)校組織補(bǔ)課

中考出了點(diǎn)意外所以成績(jī)不好，初中是很不錯(cuò)的學(xué)校

補(bǔ)課老師怎么確定好不好，各位家長(zhǎng)覺得補(bǔ)課班一對(duì)一有用嗎

作為家長(zhǎng)，同時(shí)作為老師，我覺得補(bǔ)課班一對(duì)一學(xué)習(xí)效果不怎么樣。想補(bǔ)課班一對(duì)一有用，首先是孩子要愿意參加補(bǔ)課班，不帶情緒地學(xué)習(xí)；其次是孩子在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長(zhǎng)，我很少讓孩子補(bǔ)課

中考失敗想復(fù)讀去專門的復(fù)讀學(xué)校好，還是在一般的公辦初中復(fù)讀好

想復(fù)讀，但周圍的人有說去專門的復(fù)讀學(xué)校好，賓陽：交大昂立、賓陽明

初升高需要補(bǔ)課嗎？學(xué)校老師補(bǔ)課效果好還是輔導(dǎo)班里老師補(bǔ)課效果好

目前的情況是學(xué)校的老師不允許付費(fèi)家庭。如果從學(xué)校教師的補(bǔ)充效果和導(dǎo)師的補(bǔ)充結(jié)果看，它必須比學(xué)校教師的補(bǔ)充更好。學(xué)校老師知道教科書，了解測(cè)試網(wǎng)站，并了解學(xué)生。學(xué)校的教師一般擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

馬山縣中考補(bǔ)課老師學(xué)校好不好

孩子明年中考，在學(xué)校老師那邊補(bǔ)課，感覺效果不明顯

如果不是非常出名的老師，那還是不要換的好，因?yàn)楝F(xiàn)在給你孩子補(bǔ)課的是學(xué)校的老師，學(xué)校的老師是了解你的孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績(jī)的薄弱方面的，他會(huì)有針對(duì)性的給你孩子補(bǔ)課的。如果換了老師，他對(duì)你的孩子不了解

學(xué)校老師校長(zhǎng)集體要求學(xué)生補(bǔ)課，作為家長(zhǎng)的你怎么看

怎么和老師說不補(bǔ)課了，中考語文補(bǔ)課學(xué)校價(jià)格多少

從老師的級(jí)別來算通常情況下，普通老師的補(bǔ)習(xí)價(jià)格會(huì)相對(duì)便宜一些，而中級(jí)老師會(huì)稍微高一些，高級(jí)老師的收費(fèi)一般是比中級(jí)老師都還要高一些的。拿我給孩子報(bào)的明師教育來說，價(jià)格可不便宜

在自己任課老師補(bǔ)課好嗎，中考在機(jī)構(gòu)補(bǔ)課好還是去學(xué)校好

1、在學(xué)校的好處是，老師知道學(xué)生的情況，可以根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行分類輔導(dǎo)，比較有針對(duì)性，但是缺陷就在于，一個(gè)老師照顧不了所有的學(xué)生，全班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，很有可能就高不就低；教育機(jī)構(gòu)的教師水平不利于評(píng)定；

初中生補(bǔ)課找在校老師還是機(jī)構(gòu)好，大家是如何看待的呢

在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，就不用補(bǔ)課了。如果需要學(xué)習(xí)，最好換老師。只有聽別的老師講課，你才能發(fā)現(xiàn)哪個(gè)老師的講課風(fēng)格更適合你

一、學(xué)校老師的業(yè)務(wù)是教學(xué)，機(jī)構(gòu)老師的業(yè)務(wù)是陪伴和提高分?jǐn)?shù)。雙方各司其職。學(xué)校老師選拔嚴(yán)格