高三學(xué)生上全托到底好不好 高三學(xué)生上全托好嗎

4、如果學(xué)生的個(gè)人時(shí)間劃分的比較好，而且對(duì)，學(xué)完自身的功課之后，還有一些空余的時(shí)間，同時(shí)對(duì)于高考全托補(bǔ)習(xí)班也比較感興趣的話，則可以去報(bào)一下試試。因?yàn)楹芏鄡?nèi)容在課上都是學(xué)習(xí)到的，可能然后高考全托不習(xí)慣

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全托好不好，我們從以下幾個(gè)方面來(lái)分析 首先，出來(lái)全托，老師是很重要的！不知道你是大班還是一對(duì)一 出去全托，要看老師是否有完整的教學(xué)計(jì)劃，是否對(duì)學(xué)生有負(fù)責(zé)，全托和在校復(fù)習(xí)真的還和很難的選擇，而且全托費(fèi)高

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孩子小學(xué)上全托好不好 小學(xué)階段是習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)期，孩子也對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴，最好是父母多花時(shí)間陪著孩子，全托的話是不利于孩子身心成長(zhǎng)的。孩子全托好嗎？ 適時(shí)最好，階段性的鍛煉更有助于孩子的成長(zhǎng) ， 個(gè)人見解

不好！從小我的父母就不在自己身邊，我深深能理解沒(méi)有親人在身邊的孤獨(dú)與不。試想：當(dāng)小孩子之間有小矛盾時(shí)；當(dāng)小孩子生病時(shí)；當(dāng)小孩子想依賴父母時(shí)，你們都不在他(她)身邊，這不是一兩個(gè)電話能解決的，畢竟他(她)太小了