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總的來說，請當然是好過不請了，要是你學習成績真的很差的話，再說要是經濟條件允許的話，我還是建議你請，畢竟剛開始的知識鞏固不好，到了初三在抱佛腳似乎來不及了

誰知道初二數學一對一家教有嗎 桂林市2013中小學家教排行

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孩子基礎比較差，現在初一，想預學初二的物理，家教好還是補習班好

如果是基礎差的話最好是請家教，因為在家教的一對一輔導中會根據孩子的弱點和不足有針對性的講解。不過我的觀點是找在學校的講課老師進行單獨的一對一輔導，因為學校的老師知道哪里是考點初二輔導

初二、高二同步提高課。請問桂林市家教輔導中心哪里好

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一是容易導致孩子學習上的依賴性，在課堂不專心聽講。長期請家教的孩子會認為，反正課堂上聽不明白，回到家里還有家教老師輔導，因此上課時就不那么認真聽講了。二是長期請家教，占去了孩子自由活動的時間

孩子今年初二，數學不好，找個輔導班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導班，不管是家教還是輔導班，其實講的也都是老師上課的時候講的內容，只不過孩子當時哪里沒聽明白，他再給講一次罷了。短時間內能收到效果，但是時間長了就會產生依賴，上課越來越懶散，因為有所依仗

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靠譜。家教即家庭教育，是子女在家庭接受的影響和教育，家長對子女的言傳身教，桂林市金牌名師家教靠譜，可以有針對性地單獨授課，能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。桂林市金牌名師是一家以互聯(lián)網為依托

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他們都說英語得還不錯、數學就不好嗎？那還是找任課老師馬

我初二那年就找過一個師范大學數學系的來做我數學家教，但是效果一般?；叵肫饋頉]什么必要，主要作用還是在于督促我多做了點題，她既沒教啥特別的方法，也沒給我做過啥系統(tǒng)歸納，收獲真的不大- - 到現在

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好：在假期中或平時周

六、周日，請家教來輔導學生學習，是可行的。因為：

1、假期里，時間相對寬松；

2、有針對性，請家教，是在全面分析學生的情況下確定的，哪科強，哪科弱，需要對哪科做為重點，很明確；