孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

兩個(gè)都各有各的好處，一個(gè)是互動(dòng)性在課堂上會(huì)更好，另一個(gè)是老師對(duì)學(xué)生會(huì)更有針對(duì)性，結(jié)合學(xué)生的情況，重點(diǎn)的幫他解決問(wèn)題，具體選哪個(gè)還是要看學(xué)生的，看他適應(yīng)哪種類型，高二的話還有點(diǎn)時(shí)間，可以讓他都去試試

[1]南寧市高中補(bǔ)習(xí)班推薦一對(duì)一輔導(dǎo)，一對(duì)一家教有用嗎

如果是在高一高二，可以不用著急一對(duì)一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽(tīng)課就不太合理了。別人都會(huì)的孩子不會(huì)，這會(huì)對(duì)孩子造成相當(dāng)大的打擊

孩子高二，數(shù)學(xué)與物理成績(jī)不是很好，是報(bào)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一輔導(dǎo)好

“一對(duì)一”是補(bǔ)習(xí)班里費(fèi)用最貴的，理論上是效果最好的。“有用”的前提是孩子真心想學(xué)習(xí)了，且時(shí)間緊迫，大考前突擊上幾個(gè)月“一對(duì)一”效果比較明顯。說(shuō)個(gè)案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

[2]南寧課外一對(duì)一輔導(dǎo)班，高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪家口碑好

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪家口碑好？我要拿滿分教育一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、馬山縣校區(qū)、南寧市校區(qū)、經(jīng)開(kāi)校區(qū)、馬山縣校區(qū)等6個(gè)校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異

南寧市新塘一對(duì)一補(bǔ)習(xí)高二的老師補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

[3]南寧數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，新東發(fā)方和掌門一對(duì)一高二網(wǎng)課哪個(gè)更好

掌門一對(duì)

一、新馬山縣的相同點(diǎn)：

1、成立間都很早，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，品牌知名度也很高，信譽(yù)度不錯(cuò)，機(jī)構(gòu)很正規(guī)；

2、都采用全科輔導(dǎo)的模式進(jìn)行教學(xué)；

3、培訓(xùn)對(duì)象都是小學(xué)到高中的孩子，主要做的就是應(yīng)試英語(yǔ)的輔導(dǎo)；

急?。⊙a(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的

[4]南寧數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班推薦一對(duì)一輔導(dǎo)，高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好點(diǎn)

路程上的時(shí)?？梢赃x擇全國(guó)各地U悅的補(bǔ)習(xí)老師來(lái)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，不會(huì)僅僅限于當(dāng)?shù)?。補(bǔ)習(xí)老師，學(xué)生家長(zhǎng)也可以在旁邊聽(tīng)一。隨時(shí)可以清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況關(guān)于一對(duì)一在線輔導(dǎo)班什么時(shí)候開(kāi)課這。當(dāng)然是隨時(shí)可以開(kāi)課

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南寧有哪些一對(duì)一輔導(dǎo)家教？高二數(shù)學(xué)幾何補(bǔ)習(xí)培優(yōu)班好不好的