初中生上補習班，是提高成績的幾率大，還是沒有用的幾率大

學了總比不學強，多多少少會有收獲的，而且學習的態(tài)度也是值得肯定的。補課可以在一定程度上幫助孩子鞏固知識點，提高學習成績，盡快跟上教學進度和節(jié)奏，縮小差距。但這個也要因人因情況而異。大家要明白補課的目的

想要取得一個好的成績，初三學生是否需要去補習班

陸川中學附屬初級中學補課，補習好不好

加固知識點，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個人的，如果自身有去努力學習或者補習老師會教的話，補習會有效果，如果自己沒有去記、去練習補習內(nèi)容或者補習老師不會教的話，補習效果就會不明顯

陸川縣初3補習提升好不好

三年級的孩子成績非常不好，父母幫忙補課能提升成績嗎

補課不能提高學習成績，反而會使學生的學習成績下降，孩子正在長身體的時候，補課占用了孩子的時間，白天上課晚上補課的人，占用了休息時間，導(dǎo)致

第二天上課打瞌睡，新的知識學不好，休息不好影響了孩子的生長發(fā)育和身體健康

孩子上補習班真的能提升成績嗎？上補習班有什么優(yōu)勢

成績在全縣前五百的，幾乎沒有上輔導(dǎo)班的，成績不是靠時間堆出來的

初中生參加補習班好不好？只上數(shù)學補習，與教寫作業(yè)的好嗎

不好，是不是進了學校的老師的水平就會變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補習，其實學習這東西關(guān)鍵還要靠自己，特別是數(shù)學，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習

陸川縣小學補習班哪里好，小升初補習班到底有沒有必要上

那么，小升初補習班有必要上嗎？我個人認為是需要的。小升初輔導(dǎo)班能幫助孩子保持學習狀態(tài)。不至于初中開學時都需要花很久時間再進入學習的狀態(tài)。下面一起來看看一位小升初家長的分享：個人認為，在學校學好基礎(chǔ)是

初三學生成績不好，報補習班真的能起作用嗎？你怎么看

甚至在補習班由于課程的時間更短，老師講的會更為的倉促，所以在教學的質(zhì)量上其實是不如在課堂上的，因此在補習班學習的效果往往并不那么好

正大補習學校好不好，孩子學習成績不好，補課有用嗎

學習什么的就沒問題，因此，很多學生都會從老師那里談?wù)撟约核鶎W的課程，但是會覺得沒意思，無聊，沒認真聽，如果做學生輔導(dǎo)，盡量讓他平靜下來，認識到這是一個提高自我的機會，這樣才能使心平靜下來好好補習

陸川初3補習提升好不好，初中的孩子成績不好，有沒有必要去補課

經(jīng)過從現(xiàn)在開始到中考半年多時間的努力，成績可能可以提升一兩百名，這個是建立在孩子是愿意進行補習，愿意付出努力的前提下。從這個角度來看，那當然是來得及的。最后再說一句