一：如果孩子需要補(bǔ)課，是請(qǐng)任課老師補(bǔ)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

如果孩子需要補(bǔ)課，當(dāng)然是請(qǐng)任課老師補(bǔ)，他們對(duì)孩子個(gè)性熟悉，知識(shí)的掌握情況了如指掌，對(duì)孩子的補(bǔ)缺補(bǔ)漏可以有的放矢，起到事半功半的作用，任課老師收費(fèi)相對(duì)要低得多，請(qǐng)任課老師也算買個(gè)人情

初中補(bǔ)課有效果，高中補(bǔ)課同樣也有作用嗎

初中補(bǔ)課一般情況下效果還是很明顯的，因?yàn)檫@些孩子們?cè)诔踔械闹R(shí)上沒有特別偏差的情況。對(duì)于初中生來說他們面臨的科目比較多，但是同時(shí)學(xué)的難度也不是特別的深入。所以在經(jīng)過老師的專項(xiàng)培訓(xùn)之后，一定能夠在成績(jī)上有所提高

二：做小學(xué)老師好還是初中老師好呢？教什么科目好，比較有前途

初中生補(bǔ)課找在校老師還是機(jī)構(gòu)好，大家是如何看待的呢

由于現(xiàn)在是補(bǔ)課時(shí)間，學(xué)生多，老師給你的個(gè)性化輔導(dǎo)時(shí)間很短，不可能針對(duì)你的任何一個(gè)問題量身定做，所以成績(jī)發(fā)展慢。仔細(xì)觀察老師對(duì)孩子的耐心和耐心。有些老師和其他孩子一樣，聽課不專心；他們只是敷衍了事

初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，初中老師給小學(xué)生補(bǔ)課作用大嗎

看小孩子了吧。不過我覺得天性喜歡玩作用就不打。畢竟還是個(gè)小孩