如何給小升初孩子選擇適合自己的學(xué)校

第二要看課程設(shè)置。有些學(xué)校兩年學(xué)完三年的課程，第三年全年復(fù)習(xí)迎接中考，這樣的成績(jī)當(dāng)然會(huì)好，但孩子們的時(shí)間都被壓縮復(fù)習(xí)功課，哪里來(lái)的時(shí)間提高素質(zhì)和能力呢？“適合”的課程設(shè)置是以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)以及對(duì)某一學(xué)科的

復(fù)讀有分?jǐn)?shù)要求嗎

但是國(guó)家規(guī)定嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生。從2020年秋季學(xué)期起，武宣縣武宣鎮(zhèn)中學(xué)中考怎么樣

我的學(xué)生中考考了兩百多分，能在縣初中復(fù)習(xí)一年嗎

只能去當(dāng)?shù)氐穆毿；烊炅?/p>

這個(gè)成績(jī)一般不收。

具體情況請(qǐng)直接咨詢希望就讀的學(xué)校

2022復(fù)讀學(xué)校哪家好

其實(shí)復(fù)讀學(xué)校，只要選擇管理嚴(yán)格，老師負(fù)責(zé)就最好了，最重要的是看你自己怎么學(xué)習(xí)，好的復(fù)讀學(xué)校，最基本的就是這個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的教學(xué)的力度怎么樣，我們選擇的力度都是和我們的學(xué)習(xí)相關(guān)的，這個(gè)復(fù)讀學(xué)校

怎么培養(yǎng)初一學(xué)生課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣

認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣 很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣的好處呢？還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，找出所需的舊知識(shí)，并補(bǔ)習(xí)此時(shí)的知識(shí)；找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)（作為聽(tīng)課的重點(diǎn)）；對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和自己不理解的問(wèn)題，用筆畫(huà)或記入預(yù)習(xí)筆記。專心聽(tīng)課的習(xí)慣 如果課前沒(méi)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會(huì)直接影響到聽(tīng)課的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高。實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系，反正有書(shū)，課下可以看書(shū)。注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反應(yīng)。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚€(gè)重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問(wèn)題的線索。上課聽(tīng)講一定要理清思路。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問(wèn)題，以便使自己思維能力地發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級(jí)的境界。及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。因此，對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。系統(tǒng)化的知識(shí)，容量大，既好記又好用。道理很簡(jiǎn)單，孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考。三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維。獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 明確做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)，知識(shí)究竟有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，有沒(méi)有記住，記到什么程度，知識(shí)能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強(qiáng)，這些學(xué)習(xí)效果問(wèn)題，單憑自我感受是不準(zhǔn)確的。實(shí)際上，不少學(xué)生正是通過(guò)做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái)，對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活?？梢哉f(shuō)做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過(guò)程，使知識(shí)得掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段。做作業(yè)可以提高思維能力；面對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就會(huì)起積極的思考，在分析和解決問(wèn)題的過(guò)程中，不僅使新學(xué)的知識(shí)得到了應(yīng)用，而且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問(wèn)題的過(guò)程中，迅速得到提高。作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。練后反思的習(xí)慣 在讀書(shū)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行過(guò)強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說(shuō)來(lái)，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；為什么想到這種方法？想解題的思路；有無(wú)其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；能否變通一下而

高考復(fù)讀學(xué)校怎么選擇

武宣縣初一復(fù)習(xí)學(xué)校怎么選擇

可以選擇柳州市柳城縣晨露培訓(xùn)學(xué)校 柳州市柳城縣晨露培訓(xùn)學(xué)校是專門(mén)從事中學(xué)文化課輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式。學(xué)校擁有舒適安靜的教學(xué)環(huán)境，小班分層次教學(xué)

如何在初中學(xué)習(xí)好

我學(xué)習(xí)方法上有很大漏洞，請(qǐng)聽(tīng)我簡(jiǎn)述一下，然后告訴我如何改正

我覺(jué)得呢..要學(xué)習(xí)好..首先 你要上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走..上課聽(tīng)講是很重要的..老師說(shuō)的東西一定要弄明白..不懂的題目..不要怕問(wèn)..要知道每個(gè)人都有不懂得。把老師的上課說(shuō)的在復(fù)習(xí)一遍..理科上面..你要把所有的基礎(chǔ)弄懂..才慢慢專難題吧~~至于文科。語(yǔ)文老師都會(huì)把一些做題技巧仔細(xì)的再說(shuō)一遍的..所以上課要認(rèn)真啊~~

總之~~在課堂上一切弄懂的的基礎(chǔ)上才做課外的吧。~

還有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力~~我是這樣認(rèn)為的。 哎~~我也是一位初三的學(xué)生啊~~覺(jué)得自己總是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志捏~~哎~~ 希望這些對(duì)你有用

我不是特會(huì)學(xué)習(xí)的人。也不認(rèn)真。

但我覺(jué)得學(xué)習(xí)的方法是努力聽(tīng)課，做好課堂筆記，多問(wèn)同學(xué)與老師，少鉆牛角尖，在完成基本知識(shí)題目，才去挑戰(zhàn)高難度的（基本上老師出題考試，不是想考四學(xué)生，而是想知道，了解你的基本學(xué)習(xí)情況）。保持良好的精神面貌與樂(lè)觀向上的情緒。就算取得好成績(jī)，也只不過(guò)是個(gè)書(shū)呆子。初中的學(xué)習(xí)，無(wú)非就是認(rèn)真去背那些填鴨式的學(xué)習(xí)題目，公式，記得除了學(xué)習(xí)外，也多點(diǎn)和朋友同學(xué)玩玩。好發(fā)展你的EQ！畢竟語(yǔ)文是與EQ有關(guān)系的！學(xué)習(xí)上做到各科平衡是最好的。千萬(wàn)別偏科。像你這種情況得不償失。對(duì)不？

我給你安排具體的休息時(shí)間就是10點(diǎn)前就睡覺(jué)，我想你肯定完成當(dāng)天的作業(yè)，其他的業(yè)余題目到時(shí)間一概不理！

文理科，我以往的初中學(xué)習(xí)，都是有班里安排的，早讀，一天文一天理這樣子，不斷穿插。我覺(jué)得你可以試試，看能不能達(dá)到平衡，但現(xiàn)在你文科落后了。初3的時(shí)候。你想閑著去玩玩也沒(méi)時(shí)間哇！

加油吧！讀書(shū)是一條慣性的出路

在課堂上要跟著老師的思路走，老師提完問(wèn)題要多發(fā)言，回到家里要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)

然后復(fù)習(xí)字 詞，看一看課堂筆記，把該背的背下來(lái)，放假時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，多做一些練習(xí)題

最重要的就是上課時(shí)間。

上課時(shí)百分之百的專注。

有些問(wèn)題要嘗試不同方法。

上課時(shí)不懂的問(wèn)題要記下來(lái)，然后接著聽(tīng)下面的內(nèi)容，不要在課上想以免錯(cuò)過(guò)接下來(lái)的知識(shí)。

在課下再問(wèn)同學(xué)或老師。

文科課，老師說(shuō)的在心里重復(fù)幾遍，盡量記住。

下課時(shí)把重點(diǎn)背一下。

如果作業(yè)多，可以在課間和回家的路上背。

如果背得差不多了，在所有作業(yè)做完后，再背熟。

理科的課外題選擇。

老師布置的作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě)完，不懂或不清楚的地方一定要想明白。

如果問(wèn)他人明白了后，一定要自己再想一遍。

在做課外題時(shí)，選擇的題型主要是自己在作業(yè)中有困難的題型。

選一兩道中等的，完全弄懂，最好自己完成。

做兩道就好了。

然后選一道難題進(jìn)行提高。

如果比較忙那就每周一次或每章一次。

每天睡覺(jué)不能超過(guò)11點(diǎn)，不然第二天肯定困。

所以在學(xué)校的課間就不能全休息，要寫(xiě)些作業(yè)。

一般晚上先寫(xiě)容易的作業(yè)，可以先把文科的寫(xiě)完，再寫(xiě)理科的。

理科作業(yè)寫(xiě)完，趁思維在理科再寫(xiě)幾道課外題。

然后進(jìn)行背誦和復(fù)預(yù)習(xí)。

最重要的，上課時(shí)間，一定要百分之百專心。

思維跟著老師運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)思考。

沒(méi)考好時(shí)，要分析錯(cuò)題問(wèn)什么錯(cuò)，然后進(jìn)行練習(xí)。

當(dāng)這類(lèi)題你會(huì)做了熟了后，你會(huì)有成績(jī)感的。

并要迅速開(kāi)始接下來(lái)的學(xué)習(xí)

首先熬夜不可取，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間規(guī)律是重要的，最好是凌晨零點(diǎn)睡覺(jué)，早上6點(diǎn)起來(lái)，鍛煉5分鐘舉啞鈴，蹲馬步，吃早餐，晨讀。

其次，適當(dāng)偏科是可取的，但不要太明顯。文科最重要的是把你的感受體會(huì)如實(shí)表述出來(lái)，人品首先要誠(chéng)實(shí)，當(dāng)然文科對(duì)人的閱歷也有較柳城縣求，初中假期應(yīng)多出去做些社會(huì)實(shí)踐和旅游，多接觸些事多認(rèn)識(shí)些人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的經(jīng)歷。

再次，理科注重的是推理分析，最好找本 數(shù)學(xué)哲學(xué) 和 數(shù)學(xué)史 來(lái)讀，了解理科最初的發(fā)展是基于哪些方面，現(xiàn)在理科的發(fā)展朝向哪些方面后，你以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容就可以統(tǒng)編進(jìn)這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中。

最后，你現(xiàn)在開(kāi)放的心態(tài)對(duì)你會(huì)很有幫助，記得在初中階段應(yīng)該把重點(diǎn)放在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上，因?yàn)椴还苣憬窈笞x文讀理，這兩門(mén)課程都將十分有用地陪你一生