上輔導(dǎo)班要有針對性。首先要了解小孩的情況，選擇適合的老師，針對小孩學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)。忌，聽到哪里培訓(xùn)好，就把小孩放到哪里去，或幫小孩報很多的輔導(dǎo)班。效果不好之除，還打擊了小孩的學(xué)習(xí)積極性，得不償失

陸川縣初一課外補(bǔ)習(xí)老師一對一老師輔導(dǎo)老師好嗎

學(xué)習(xí)是雙向的過程，老師很重要，自己也需要努力，先和孩子溝通下吧，看看，他自己的想法先

初中老師一對一輔導(dǎo)價錢，一對一輔導(dǎo)好不好？興業(yè)縣教育怎么樣

不一樣的，家教老師多數(shù)是兼職老師，沒有接受過專業(yè)培訓(xùn)的，玉林市興業(yè)縣教育的老師是專職的，篩選挺嚴(yán)格的陸川縣初一課外補(bǔ)習(xí)老師一對一老師輔導(dǎo)老師好嗎

初中輔導(dǎo)班一對一收費(fèi)價目表，課外輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)好不好

一看學(xué)生認(rèn)真程度，二看輔導(dǎo)老師程度，只要學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)而且能力高，學(xué)習(xí)效果肯定好。當(dāng)然最關(guān)鍵是找對老師，嚴(yán)的不一定好，學(xué)生很聊得來的也不一定好，因?yàn)橥鶗速M(fèi)很多時間，要是學(xué)生能接受，老師本人也能合理安排時間的這才好

孩子課外輔導(dǎo)去學(xué)校任課老師那邊好還是課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)1對1好啊

任課老師那邊好。因?yàn)橹祝湟?，你知道老師的水平人品。其二，老師知道學(xué)生的情況，因材施教

當(dāng)然是一對一，因?yàn)橐粚σ槐容^有針對性，然后關(guān)于上課聽課情況也很好的

初中一對一輔導(dǎo)收費(fèi)，課外補(bǔ)習(xí)家教輔導(dǎo)效果好不好

這個也不能用好不好一句話來概括，總得來說，要找到適合你孩子的老師，孩子喜歡，對學(xué)科有興趣了，成績才提升的快。現(xiàn)在有很多課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，教師都是剛畢業(yè)的師范生，很不靠譜，一定要找那種有經(jīng)驗(yàn)的老師才好，興業(yè)縣新興業(yè)縣、云課吧、學(xué)而思這些大點(diǎn)

初中老師一對一家教式補(bǔ)課，初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對一好么

爭鳴學(xué)堂可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)是很有必要的

一對一培訓(xùn)靠譜嗎，想問下，是不是上了初中都要搞一對一培訓(xùn)

我是初中老師，坦率的講不是每個人都得搞一對一，不過想提高成績的話，一對一是最有效的手段，這個不管對成績好的還是成績差的都一樣。畢竟老師可以針對孩子做教學(xué)設(shè)計，有針對性的教學(xué)，這跟坐在大班里面上課是完全不同的。據(jù)我所知現(xiàn)在外面機(jī)構(gòu)里

初中老師一對一輔導(dǎo)怎么收費(fèi)，初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有用嗎

如果學(xué)生的底子不好，即使你報一對多的輔導(dǎo)班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時就建議報一對一，老師可以針對學(xué)生的特點(diǎn)，補(bǔ)足弱項(xiàng)，而且一對一效率也更高，往往兩個小時可以梳理一遍一周的知識點(diǎn)的。但是一對一費(fèi)用也高多了。如果只是強(qiáng)

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陸川中學(xué)附屬初級中學(xué)補(bǔ)課，我們也是一對一的，在名 思

還是在班級里的代課老師家輔導(dǎo)比較好，讓老師知道孩子在學(xué)業(yè)上的長處、短處，可以有較好的效果。那些一對一課程收費(fèi)貴2小時800元，未必有什么效果，我們老師就向我們舉例過，而且初二才是關(guān)鍵區(qū)、分水嶺，這段時間才應(yīng)該多多注意。初一還是把基礎(chǔ)打好吧，找好學(xué)習(xí)方法