環(huán)江初2集訓(xùn)一對(duì)一哪里好，初三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決

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清央美術(shù)美術(shù)文化課培訓(xùn)，一個(gè)小眾的美術(shù)文化課培訓(xùn)。老師背景都是名校碩士，對(duì)學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé)，上岸率很高，因?yàn)樾”?，人不算多，老師們也很珍惜每一個(gè)學(xué)生，會(huì)比那些大班美術(shù)文化課培訓(xùn)好很多，畢竟師資絕對(duì)業(yè)內(nèi)佼佼者，可是比較低調(diào)

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初三備考的話，我覺得如果經(jīng)濟(jì)條件許可的話，當(dāng)然是1對(duì)1比較好，因?yàn)榧?xùn)班的話可能還是針對(duì)普遍性的問題，而1對(duì)1的話可以針對(duì)個(gè)性化的一些嗯來補(bǔ)漏