上林高一補(bǔ)課總校怎么樣，高一學(xué)校就強(qiáng)制性補(bǔ)課違規(guī)嗎？

高一的學(xué)生其實(shí)不需要怎么補(bǔ)課的，只要上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后多溫習(xí)學(xué)過的知識，就足夠了；如果現(xiàn)在就報(bào)班補(bǔ)習(xí)的話，將來高三面臨更大的壓力時(shí)可能就沒有后勁了！

廣西戴氏教育怎么樣，高一要補(bǔ)課嗎?

我現(xiàn)在是一名高一的學(xué)生，學(xué)校每個(gè)星期六都要補(bǔ)課，這違規(guī)嗎？

上林縣高一補(bǔ)課總校怎么樣

有誰知道關(guān)于新高一補(bǔ)課的機(jī)構(gòu)

我現(xiàn)在是高一的一名學(xué)生，我們學(xué)校不僅周六周日要補(bǔ)課，寒暑假也要補(bǔ)。

高一補(bǔ)課有用嗎

需要。高一就選擇補(bǔ)課這也是一種長遠(yuǎn)的前期投入，因此學(xué)生及家長要理性地對待，切記不可盲目跟從，以至于最后的效果適得其反。家境條件相對來說還不錯(cuò)的，可以問問學(xué)生的意見，達(dá)成一致了可以選擇補(bǔ)課。要不然即使花錢了，學(xué)生有反抗心理

高一補(bǔ)課哪里好?高一補(bǔ)課哪里好?

馬上要升高二了，理科很差，想選文科，但是數(shù)學(xué)不好。

高一補(bǔ)課當(dāng)然是金榜小班最好最權(quán)威的!而且他們也是小班，人數(shù)大概就10來個(gè)人，生源也很好，同學(xué)之間學(xué)習(xí)氛圍很融洽的，我是上四門數(shù)理化英的，我和我同學(xué)都覺得那邊老師都很好，上課很有激情，特別是英語，其實(shí)英語老師不好的話

孩子上高一，學(xué)的不太好，想補(bǔ)課，一對一好。

這要因人而論，一般都是需要的。如果你是跟不上進(jìn)度的人是有好處的，如果你已經(jīng)完全理解了，就沒必要，不如利用那些時(shí)間去扎實(shí)基儲(chǔ)理解以后的知識或者自己花時(shí)間去鉆研更深層的問題，效果絕對會(huì)比補(bǔ)課更好。補(bǔ)課的時(shí)間有限

高一補(bǔ)課上同步班還是超前班好

一對一高中輔導(dǎo)班是一種對于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有。

高一補(bǔ)課哪里好？高一補(bǔ)課哪里好？

那你可以到良慶區(qū)通鄉(xiāng)街256號東光廠院內(nèi)有個(gè)春雨學(xué)校去看看，那里補(bǔ)課挺好的，老師都是來自省市重點(diǎn)校一線教師，針對成績提高緩慢同學(xué)、偏科、中等想拔高的同學(xué)實(shí)行查缺補(bǔ)漏總復(fù)習(xí)、專項(xiàng)做題、拔高沖刺、一對

一、一對二。

我現(xiàn)在是一名高一的學(xué)生。

我想預(yù)先學(xué)習(xí)一下高一的課本知識。英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)幾門都行。

高中跟初中不同，高中的知識點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)。總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如

上林縣高一補(bǔ)課總校怎么樣