初二選擇哪本試卷比較好

目的是更好地服務(wù)于教師教學，促進學生數(shù)學素養(yǎng)的提高。內(nèi)容：調(diào)整部分內(nèi)容，反映課程標準新理念。更換三分之二以上例習題，折射考試命運的新趨勢。

初二學習的不是很好，初三老師會帶學生全面復(fù)習吧

目前在家也在看初二的課本知識點

初三老師會帶著全面復(fù)習的，這個您不要擔心的。初二學的不是很好，老師帶著復(fù)習時一定要努力跟上老師的節(jié)奏，查漏補缺，初二1對1補習機構(gòu)

初二怎樣提高成績

提高成績需要刻苦努力，遠離電子游戲；類型題目多背，同時要勞逸結(jié)合，將課本知識融會貫通的同時還要把歷年真題記下來；拓寬視野，眼界決定你的高度，多參加一些興趣類的學習班，對提高學習成績十分重要

初中英語成績一般，一對一補習好還是跟班好一點

孩子現(xiàn)在讀初二，英語成績不太理想，大家覺得報班的話

如果孩子基礎(chǔ)沒打好，一對一的針對性教學可能對他來說更有用。像我孩子就是個中不溜的水平，就沒給他報一對一，報的明師的小班，一個班不超過20人，老師的精力不至于過分分散，可以注意到他們每一個人

初二了適合用哪些教輔呢

大家用過最好的是什么

然后學到一定程度

自己在初初二沒好好學，大家覺得中考逆襲的可能大嗎

集中精力聽課來進行逆襲。初中的知識都是一個相互聯(lián)系的，如果我們在初一初二的時候沒有好好學，但是可以在初三的時候把這些知識補上來，因為初三的知識涉及初一初二的可以，對初一初二的知識進行一哥回顧和復(fù)習

初二是初中一個比較特殊的階段，孩子初二的成績還是不好

初二也是培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的好時機。可以提高成績的不僅僅是學習。在一些活動和訓(xùn)練過程中

從初二復(fù)習好，還是從初三復(fù)習好

本人初二沒有好好學習，初三也是~！中考也沒考好，現(xiàn)在想復(fù)習

第3計：調(diào)好心態(tài)。第4計：把握自我。復(fù)習時緊跟老師踏踏實實地復(fù)習沒有錯，但也要有自我意識：“我”如何適應(yīng)老師的要求

初二學生提高英語成績

初初二沒好好學的學生，初三怎樣復(fù)習備考，才能考上重點高中

其次，要從基礎(chǔ)抓起，而且學習要高效。既然初一初二沒有好好學，那就證明你基本的知識點是沒有掌握的。橫縣你連全等三角形的證明都不會