對(duì)于補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一家教來(lái)說(shuō)，哪個(gè)更適合初一的孩子

初中補(bǔ)補(bǔ)課先給孩子報(bào)一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班是不是比請(qǐng)大學(xué)生家教好當(dāng)然是好的但是你要小心現(xiàn)在不讓補(bǔ)課也不讓一對(duì)一的補(bǔ)課？所以如果要是抓到了那個(gè)人補(bǔ)課那個(gè)老師就會(huì)開(kāi)被開(kāi)除的所以說(shuō)你想好了再說(shuō)

家教輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)，初中生請(qǐng)家教，效果好不好

利用暑期，必須采取一對(duì)一的輔導(dǎo)，而各科都不錯(cuò)，沒(méi)有必要一對(duì)一的去輔導(dǎo)的。總之，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇各學(xué)科的薄弱緩解，利用暑期有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)是比較不錯(cuò)的，避免貪多，面面俱到，最終一無(wú)所獲

初中補(bǔ)課想給孩子報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)班，是不是會(huì)比請(qǐng)大學(xué)生家教好

如果你想補(bǔ)課，并且補(bǔ)的是一對(duì)一的輔導(dǎo)班的話我覺(jué)得還如果你想補(bǔ)課，并且補(bǔ)的是一對(duì)一的輔導(dǎo)班的話，我覺(jué)得還是要請(qǐng)現(xiàn)在的老師比較好，但是呢，現(xiàn)在規(guī)定老師不準(zhǔn)搞家教

平三江縣初中家教一對(duì)一好嗎

到底是請(qǐng)上門(mén)家教好？還是參加一對(duì)一輔導(dǎo)好

初中一對(duì)一輔導(dǎo)哪個(gè)好，孩子上初中了有沒(méi)有必要送去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

現(xiàn)在的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，每家都有自己的優(yōu)勢(shì)，也存在短板，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，也有剛畢業(yè)的新手。一對(duì)一輔導(dǎo)是很考驗(yàn)老師教學(xué)能力的，能不能做到因材施教全憑老師的水平。我們是在柏樹(shù)輔導(dǎo)學(xué)的，安排的老師對(duì)考點(diǎn)很熟悉