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東蘭縣初3補(bǔ)習(xí)好嗎
今年還能復(fù)讀嗎高中,初三補(bǔ)習(xí)上托管班好還是一對(duì)一
這跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是否自律以及經(jīng)濟(jì)情況都有關(guān)系如果孩子成績(jī)很好,又很自律,上托管班費(fèi)用較低,如果孩子學(xué)習(xí)不好,需要老師一對(duì)一指導(dǎo),家庭經(jīng)濟(jì)又非常好的情況下,當(dāng)然是上一對(duì)一
我上初3了,我看同學(xué)都在補(bǔ)課,而我什么都不補(bǔ)
孩子現(xiàn)在上初3,成績(jī)還不錯(cuò),大家覺(jué)得有必要去補(bǔ)習(xí)上課嗎
感覺(jué)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生挺多的,想帶孩子去呢
你好。成績(jī)好的孩子,不一定上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,抓住重點(diǎn)真的不需要專門(mén)補(bǔ)習(xí)
東蘭初3補(bǔ)習(xí)好嗎,小升初用上補(bǔ)習(xí)班嗎
例如,成績(jī)好的孩子,本身能力就不錯(cuò),如果對(duì)英語(yǔ)很有興趣要選以提高為主的班;成績(jī)不好的孩子,在選班時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該考慮輔導(dǎo)班的內(nèi)容應(yīng)該是以課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容為主。不過(guò),家長(zhǎng)應(yīng)該注意,孩子的成績(jī)?nèi)绻侵械鹊脑?/p>
東蘭縣初3補(bǔ)習(xí)好嗎
初三了上補(bǔ)習(xí)班有好處嗎?幫助大嗎
馬上初三了,對(duì)學(xué)習(xí)上大大的重視起來(lái),報(bào)了數(shù)理化的補(bǔ)習(xí)班
看你怎么樣去學(xué)習(xí)了,好處肯定是有的,但是你一定要安排好自己的時(shí)間 一定要休息好
初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有必要
如果這個(gè)學(xué)生,各個(gè)方面都很優(yōu)秀,自理能力非常強(qiáng),就沒(méi)有必要去給他上課外補(bǔ)習(xí)班
2、初中生基礎(chǔ)知識(shí)差,老師聽(tīng)課不能夠完全理解,一定要上課外補(bǔ)習(xí)班 課外補(bǔ)習(xí)班這件事說(shuō)起來(lái)很尷尬,在校老師不允許在校外補(bǔ)課
想要取得一個(gè)好的成績(jī),初三學(xué)生是否需要去補(bǔ)習(xí)班
初中升高中補(bǔ)習(xí)班有用嗎
初升高補(bǔ)習(xí)是非常有必要的,我?guī)头治鱿隆I?jí) 初升高顧名思義是一次課程升級(jí)的過(guò)程,在高一全新的課程中很多知識(shí)點(diǎn)和初中有著非常大的差別,高中作為9年教育和大學(xué)的中間銜接過(guò)程
學(xué)校給初三、高三學(xué)生寒假補(bǔ)課好不好
初三了,成績(jī)不是很好,現(xiàn)在去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)還來(lái)得及嗎
來(lái)得及,只要用心去學(xué)習(xí),成績(jī)完全可以提升,給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),按照計(jì)劃去做,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)得到有效提升
初三學(xué)生成績(jī)不好,報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎?你怎么看
甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時(shí)間更短,老師講的會(huì)更為的倉(cāng)促,所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的,因此在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的效果往往并不那么好
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