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南寧昆侖鎮(zhèn)表演文化課補(bǔ)課好不好
2022-11-01 16:17:16廣西戴氏教育
最佳答案老師單獨(dú)補(bǔ)課好不好 補(bǔ)課有兩種,一種是補(bǔ)習(xí)落下的科目,一種是提升。針對(duì)性的選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校。廣西藝術(shù)學(xué)校,不過都要選擇師資靠譜的學(xué)校,目前我比較喜歡點(diǎn)石成金學(xué)校的,我娃娃就在這
王雷數(shù)學(xué)補(bǔ)課班好不好
雖說沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,但是學(xué)習(xí)還是要靠自覺,靠悟性,靠執(zhí)行力,外在條件只能起輔助作用。所以不能問某某好不好,而應(yīng)該問他的授課風(fēng)格適不適合我,廣西藝術(shù)學(xué)校
初三中考沖刺去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課好不好
不好,還是在學(xué)校好,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是兼職的老師,并且大部分都是在校大學(xué)生,知識(shí)體系掌握的并不完整。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)初三沖刺基本沒有幫助
龍格補(bǔ)課好不好
補(bǔ)課的話倒是提供一個(gè)學(xué)??赡墉h(huán)境關(guān)鍵在個(gè)人好與不好
兩個(gè)不同的老師輪流補(bǔ)課好不好
你指的是同一學(xué)科,用兩個(gè)不同的老師輪流補(bǔ)課,我覺得一個(gè)老師,一個(gè)方法,孩子要有個(gè)適應(yīng)過程,兩個(gè)輪流五對(duì)孩子沒有好處選擇一個(gè)適應(yīng)自己的
老師單獨(dú)補(bǔ)課好不好
補(bǔ)課有兩種,一種是補(bǔ)習(xí)落下的科目,一種是提升。針對(duì)性的選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校。不過都要選擇師資靠譜的學(xué)校,目前我比較喜歡點(diǎn)石成金學(xué)校的,我娃娃就在這個(gè)學(xué)校學(xué)的
學(xué)美術(shù)的,他準(zhǔn)備集訓(xùn)之后去外面補(bǔ)課,我是來幫他問下廣西哪家
其他的我也不了解,只是聽同事她孩子補(bǔ)過課,去的好像叫名 師薈教育,學(xué)了五六個(gè)月吧,具體的不太清楚,反正最后說是考的還可以
融安縣恒卓教育高中補(bǔ)課好不好
看看是否有固定的教育場(chǎng)所,是否有固定的師資隊(duì)伍,老師教的怎樣,學(xué)校環(huán)境如何,這樣就可以確定學(xué)校補(bǔ)課好還是不
高中找大學(xué)生補(bǔ)課好不好
不同,而且高中生與大學(xué)生年齡相近,不能夠很好的教高中生,更何況大學(xué)生沒有高中老師那么有經(jīng)驗(yàn),能夠知道高中生需要的是什么,所以大學(xué)生補(bǔ)課并不是那么好
一對(duì)一補(bǔ)課好不好,有效果嗎?
一對(duì)一補(bǔ)課效果還是非常好的,一對(duì)一補(bǔ)課可以對(duì)孩子學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng),所以一對(duì)一補(bǔ)課的效果會(huì)比較明顯
同時(shí)到兩個(gè)英語老師處補(bǔ)課好不好?
咨詢記錄 回答于同時(shí)到兩個(gè)英語老師處補(bǔ)課好不好?一個(gè)補(bǔ)上午,一個(gè)補(bǔ)下午。很高興能夠?yàn)槟憬獯疬@個(gè)問題,我個(gè)人建議還是到一個(gè)老師地方補(bǔ)比較好
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