口語(yǔ)學(xué)習(xí)的提高就是堅(jiān)持每天多說英語(yǔ) 他們ABC天卞英語(yǔ)課后有.好.認(rèn)真跟進(jìn)的課程顧問，1對(duì)1外教輔導(dǎo)真的有明顯效果！學(xué)習(xí)英語(yǔ)在課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。玉林市教育認(rèn)為，預(yù)習(xí)時(shí)注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學(xué)請(qǐng)教。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要有良好的預(yù)習(xí)基礎(chǔ)，才能更好的跟上老師的節(jié)奏。跟上老師的節(jié)奏才能更有效率的學(xué)習(xí)。我在網(wǎng)上看到他們有下面的聯(lián)系方式，你看是01最新的么

個(gè)性化輔導(dǎo)會(huì)不斷重復(fù)“摸底+分析+教學(xué)練習(xí)+測(cè)試+摸底+分析 ”這樣的模式，這樣的補(bǔ)課才能最快的提高孩子水平。若方法對(duì)了，至于孩子提升有多快，得孩子、老師、家長(zhǎng)3方配合。老師會(huì)教，孩子愿學(xué)，家長(zhǎng)聽話，才能出好結(jié)果

百色市初二補(bǔ)課1對(duì)1哪個(gè)好點(diǎn)

環(huán)球優(yōu)學(xué)教育怎么樣啊，初中補(bǔ)習(xí)到底是選擇一對(duì)一，還是班組課呢

[1]想給孩子報(bào)初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班選擇一對(duì)一好還是多人班好

我覺得還是選擇一對(duì)一比較好，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話。給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的目的，就是為了提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。如果選擇那種多人班的話，本質(zhì)上和在上課沒什么區(qū)別

大班還是小班還是一對(duì)一好啊，給點(diǎn)建議唄，哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

初 二還是 建議 你 去 上 小班或 者一 對(duì)一

[2]百色市輔導(dǎo)班有哪些，初中補(bǔ)習(xí)是一對(duì)一好還是一對(duì)二好啊

看個(gè)人咯，喜歡一個(gè)老師只對(duì)著你一個(gè)人講，就上一對(duì)一，覺得兩個(gè)人一起上課嗨皮一些，就一對(duì)二。我上的是玉林市新玉州的一對(duì)一，一對(duì)二他們也和我說過

補(bǔ)習(xí)班肯定是一對(duì)一好。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，老師把所有的精力都花在你家孩子身上，和花在多個(gè)孩子身上，你覺得哪個(gè)效果好呢？當(dāng)然，一對(duì)一的費(fèi)用也是不菲的，如果家里經(jīng)濟(jì)條件允許，豪不猶豫一對(duì)一。如果本身就精打細(xì)算，那么還是酌情考慮，量力而行

[3]想跟孩子補(bǔ)習(xí)初中英語(yǔ)，是一對(duì)一好，還是跟別人組班好

我覺得一對(duì)一的還不錯(cuò)，主要是針對(duì)性比較強(qiáng)。我以前在精銳一對(duì)一和一對(duì)玉州學(xué)過

[4]李大偉和王牌1+1哪里補(bǔ)課好？我是初二的

初中的輔導(dǎo)班啊??？不好找，現(xiàn)在社會(huì)很多機(jī)構(gòu)都不負(fù)責(zé)，只收費(fèi)不管效果。上次我同事就交了幾萬塊，掘的么效果，居然不能退！。所以如果要找就建議找信譽(yù)好ide，像我孩子在王牌1+1個(gè)性輔導(dǎo)中心讀的，不錯(cuò)的，老師很負(fù)責(zé)，一般根據(jù)你的情

[5]初二升初三補(bǔ)課上網(wǎng)校一對(duì)一還是補(bǔ)習(xí)班的一對(duì)一好一點(diǎn)

我覺得補(bǔ)習(xí)班還是要好一點(diǎn)。但是無論在哪里上課，自己認(rèn)真，課后也努力，總會(huì)有收獲的

[6]初二物理想補(bǔ)習(xí)一下，找哪里的老師好呢？智康1對(duì)1怎么樣

智康1對(duì)1還不錯(cuò)噢，我身邊朋友的幾個(gè)小孩都是在那補(bǔ)的初中物理，成績(jī)都有所提高