網(wǎng)上一對一補課有用嗎，高一有必要上補習(xí)班嗎？一對一怎么樣

初高中知識難度差距比較大，很多剛青秀區(qū)一的同學(xué)都會感覺到，新學(xué)期開始后學(xué)習(xí)上有些吃力。高一上輔導(dǎo)班，可以更快投入高中學(xué)習(xí)生活。三好網(wǎng)1對1高中補習(xí)班，量身定制學(xué)習(xí)方案，精準指導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會更好

[1]高一一對一補課收費，高一一對一補習(xí)數(shù)學(xué)效果好不好 輔導(dǎo)班招

很好啊 很快時間就能看到效果 而且老師還可以根據(jù)你的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃 不過一定要找好的補習(xí)班 聽說師霸在線就很好

廣西百色市高一一對一補課怎么樣

[2]一對一補課現(xiàn)在多少一個小時，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

作為家長，同時作為老師，我覺得補課班一對一學(xué)習(xí)效果不怎么樣。想補課班一對一有用，首先是孩子要愿意參加補課班，不帶情緒地學(xué)習(xí)；其次是孩子在學(xué)校也要認真學(xué)習(xí)，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長，我很少讓孩子補課

當(dāng)然班課好，氣氛會好的，互動多點，帶的興趣及積極性，不會象一對一那么悶，而且價錢應(yīng)該比一對一便宜

班課跟學(xué)校的上課模式是一樣的，是學(xué)校授課模式的重復(fù)，而且班課要求孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動地學(xué)習(xí)能力，不能針對性的幫助不同個性特點，學(xué)習(xí)知識點漏洞不一樣的孩子；一對一輔導(dǎo)針對不同性格特點的孩子，全方位的去幫助孩子，制定科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃，最大化的去幫助孩子。雙元教育建議家長：孩子的基礎(chǔ)比較差，一對一輔導(dǎo)是理性的選擇

[3]孩子青秀區(qū)一，學(xué)的不太好，想補課，一對一好，還是班課好

如果經(jīng)濟允許的話，一對一好，可以對癥下藥。班課如果孩子不自覺，控制力差，結(jié)果不會多好，而且老師不會只顧著你一個孩子，他會以大多數(shù)孩子的水平為主，內(nèi)容不是淺了就是深了

孩子青秀區(qū)一，學(xué)的不太好，想補課，一對一好，還是班課好

[4]百色市高一一對一補課怎么樣，高中一對一補課效果好嗎

高中一對一補課效果，應(yīng)該是非常好的。老師會根據(jù)學(xué)生的實際情況來選擇合適的方式進行補習(xí)。應(yīng)該可以起到事半功倍的效果，所以都需要嘗試

高一一對一補課有用嗎，一對一家教好不好

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補習(xí)是針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

如果你是后進生（學(xué)習(xí)性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助

高一的新課，在暑假一對一補課對學(xué)生好嗎

首先高一的新課提前補課能讓學(xué)生在上學(xué)前提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的形式！其次，你的補課是一對一的，這樣學(xué)生就不會有開小差的時候！一對一的教學(xué)能更針對性的解決學(xué)生的問題！更好的提高學(xué)習(xí)效率！希望能幫助到你