一，有誰(shuí)讀過(guò)廣西梧州商貿(mào)學(xué)校的 請(qǐng)問(wèn)那個(gè)學(xué)校老師的素質(zhì)怎樣教育態(tài)度怎樣

都差不多的現(xiàn)在的中職學(xué)校，進(jìn)去混個(gè)證就可以了，認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西應(yīng)該還是可以學(xué)到的

廣西梧州初1補(bǔ)習(xí)班老師好嗎

一對(duì)一效果針對(duì)性比較強(qiáng)，不過(guò)初一就補(bǔ)課是不是有點(diǎn)夸張

孩子不喜歡家長(zhǎng)總跟著的，不要跟著為好

梧州補(bǔ)課機(jī)構(gòu)收費(fèi)，初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有用嗎

個(gè)人覺得如果你小升初銜接沒有做好的話，初一數(shù)學(xué)學(xué)不動(dòng)的話，那就必須的報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，初一是打基礎(chǔ)的，如果基礎(chǔ)打不好，影響初二初三的，三好網(wǎng)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班老師都是以上的一線專業(yè)老師，三好網(wǎng)的老師80%的時(shí)間講課，20%的時(shí)間做題。根據(jù)孩子的學(xué)

二，小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

要說(shuō)小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子也很隨意，看起來(lái)比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好

我才考完的，給你點(diǎn)小小的建議吧，希望有用：

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和練題很重要！輔導(dǎo)班老師講的很多是技巧，最好自己把書弄透多做書上的習(xí)題，我上了課沒有任何效果，而且我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的那種，所以~還是自己復(fù)習(xí)吧

廣西梧州有什么好的補(bǔ)習(xí)班，有誰(shuí)去過(guò)比較好的初中補(bǔ)習(xí)班嗎

現(xiàn)在上初二，但是成績(jī)不是很理想，有點(diǎn)偏科，想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班平衡一下的

成績(jī)不理想去補(bǔ)習(xí)班是但報(bào)補(bǔ)習(xí)班要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)定。要知道補(bǔ)習(xí)班會(huì)分大班小班等，然后基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生適合什么班，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生又適合什么班等等。像我弟弟，他初中的時(shí)候，基礎(chǔ)知識(shí)不是很好

梧州初1補(bǔ)習(xí)班老師好嗎，我初中時(shí)候有個(gè)補(bǔ)習(xí)班老師

我初中時(shí)候有個(gè)補(bǔ)習(xí)班老師，他是從另一個(gè)校區(qū)調(diào)過(guò)來(lái)的

老師會(huì)通過(guò)孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

孩子上初一補(bǔ)課學(xué)習(xí)累成績(jī)也不是很好，在外面補(bǔ)課班還學(xué)新概念

梧州市有哪些補(bǔ)課教育機(jī)構(gòu)，去一中復(fù)讀，復(fù)讀班老師好嗎

我是今年畢業(yè)生 同學(xué)有回補(bǔ)習(xí)班的 也有插班的 插班生可一有一個(gè)比較負(fù)責(zé)的老師 而補(bǔ)習(xí)班就相對(duì)較差一些了 （老師不負(fù)責(zé)）但然不是絕對(duì) 至少我就知道我們班任就去教補(bǔ)習(xí)班了 （邱子）

初一補(bǔ)課補(bǔ)學(xué)過(guò)的知識(shí)好呢，還是補(bǔ)下學(xué)期的新知識(shí)那

我想在梧州市區(qū)開一個(gè)小學(xué)至初中的英語(yǔ)輔導(dǎo)班

廣西梧州問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校的老師教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎(chǔ)，小班輔導(dǎo)就足夠了

一對(duì)一的能夠有針對(duì)性的幫助孩子學(xué)習(xí)的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報(bào)一個(gè)一對(duì)一也不錯(cuò)

具體情況，看孩子的學(xué)習(xí)程度，如果基礎(chǔ)不錯(cuò)，就報(bào)班課就行了

要不要上補(bǔ)習(xí)班？陽(yáng)光學(xué)校張老師總結(jié)需要上補(bǔ)習(xí)班的7大癥狀

專家應(yīng)答，小升初銜接問(wèn)題