哪些補課機構一對一比較好，馬上要高三了

今年高考過后就高三了，但現(xiàn)在只能考到500左右

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將要步入高三的孩子補課找校內老師好還是校外專業(yè)補課的老師好

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高三，想一對一補課，學大教育好，還是新興寧區(qū)好

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化學是一門實驗科學，學生在老師實驗教學中不僅要認真聽講，同時還應通過自己雙眼的觀察，將課前“讀”中的疑點明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結合，不僅學會了化學知識的操作技能，還學會了思考。就青少年的發(fā)展看

高中的補課老師有哪些好的，一對一補課哪些機構靠譜

孩子上初三，對學習很沒有興趣，之前在學校補課，感覺沒什么變化

二、補課學生一定要同學校正常上課分清主次。一是覺得校外老師講的內容比學校老師講得要好，二是學校內外老師講的內容都未弄懂。認為學校的老師在復習的過程中速度太慢，只好自己另起爐灶，以補課為主，正常上課為輔